句子练习林欢.doc
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1、五年级上册句子练习学习目标:1、我能熟悉句子练习的类型2、我能灵活转化句子,并能归纳方法。一、陈述句改反问句1、这幅画是我们班小红画的。 2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 二、反问句改陈述句1、我们怎么能言而无信呢? 2、我们遇到困难,怎么能退缩呢? 3、不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 三、双重否定句改陈述句1、香港回归伟大的住过,我们感到无比的自豪。 2、这是伟大的奇观。 3、我们得保证那东西完好无缺。 四、陈述句改双重否定句1、人们不会不喜欢他这样的孩子。 2、讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗?
2、 3、胜利不得不属于这样的队伍。 五、缩句1、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3.、同学们齐心合力搞好班集体工作。 六、扩句1、红日升起。 3、蝴蝶飞舞。 4、红旗飘扬。 七、改为夸张句1、教室里很安静。 2、桂花很香。 3、雨下得很大。 八、改为拟人句1、天上的星星在闪烁。 2、柳树的枝条随风摆动。 3、百灵鸟在树枝叫。 九、运用修改符号修改下列病句。1、他很果断,从来不听别人的意见。2、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。4、我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。5、
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