第2课诱人的瓜果.doc
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1、第2课 诱人的瓜果学习目标:认知目标:启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。操作目标:能够用色彩大胆表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。情感目标:引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。教学重点:引导学生用多种给画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。教学难点:引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想像与创作。教具准备:多媒体课件、范画、瓜果实物、自己准备的表现工具、水彩笔等绘画工具。教学课时:两课时教学设计: 第 一 课 时课时目标:认识各种水果,以水果为主题构思一幅画。教学过程:(一)导入:1.猜谜语:一颗又一颗,颗颗玉珠缀碧萝。不是珠宝不能戴,甜甜滋
2、味人人爱。(葡萄)2.你还认识哪些瓜果?这些瓜果有什么特点?你一定喜欢吃瓜果,可你有没有注意过瓜果的美丽?可爱的形状,漂亮的色彩,它们早就是画家偏爱的画题。出示课题:第2课诱人的瓜果。(二)新授课:1.看颜色、说瓜果。请学生根据各种不同的颜色说说可能是哪些瓜果?2.课件欣赏各种瓜果请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。3.欣赏课本中大师和其他小作者的作品:说一说他们的画给了你什么样的感受?他们为什么要采用这样的表现形式?他们在努力地想用作品表达什么情感?作品中的瓜果是如何表现的?(绘画、剪纸、拓印等)4.画瓜果:(1)构思:你喜欢哪些瓜果?准备画哪些瓜果?瓜果放在哪里?果盘、
3、果篮等。(2)构图:先画果盘、果篮,确定12种主要的瓜果,再配一点其它的瓜果,主要瓜果要画大一些。(3)细致刻画,表现出水果的特征。学生思考自己可以怎样去表现各种各样的瓜果。(4)涂色:5.欣赏教师的范画,学习表现方法,激发学生的创作热情。(三)布置作业:选择自己喜欢的绘画方式表现各式瓜果。(四)学生作业练习,教师巡回指导,(五)小结。板书设计: 第 二 课 时课时目标:用绘画形式表现一幅瓜果。教学过程: (一)巩固复习:1.你认识哪些瓜果?有什么特点?2.可以用哪些形式表现瓜果?3.表现瓜果的步骤有哪些?(二)学生继续画瓜果,细致刻画水果的特征,并完成涂色,可以用水粉色、油画棒、水彩笔等工具材料去表现,教师指导。(三)展评作品:说一说你最喜欢哪幅作品?从构图、色彩、表现手法等方面进行评价。(四)总结本课教学情况。课后反思:
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- 诱人 瓜果
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