线描课设计---田鱼.doc
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1、各种各样的鱼教学目标:1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。2、鼓励学生按自己的想象大胆创作,发展学生的初步的创新能力。3、向学生进行人与自然和谐相处的环保教育。教学重点:学习用点、线、形来装饰鱼。教学难点:鼓励幼儿大胆想象和创作。教学准备:1、海底世界录像2、教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图,并在墙上贴好塑料袋垃圾,牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。3、投影机、下载各种鱼的照片4、白纸、剪好的各色“心”卡片,幼儿水彩笔、剪刀(与幼儿人数相等)5、各种点、线、面的范例,教师画好的鱼的范例若干。教学过程:1、导入活动,观看录像海底世界,初步感知欣赏各种各样的鱼。(1)教师语
2、:在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼宝宝,他们和鱼妈妈自由自在的在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了。(2)学生观看录像海底世界,提出要求:看看你最喜欢哪条鱼,它是什么样子的?师:你最喜欢哪条鱼?它是什么形状的?身上的花纹是什么样的?(特别是对形状怪异的鱼,启发幼儿尽可能讲详细一点。)(3)通过投影,让幼儿更仔细观看各种鱼的照片,让幼儿进一步感知鱼的外形和花纹。师:鱼宝宝,它还有好多可爱的朋友,让我们也一同来看看它们是什么样的?有什么样的花纹?你喜欢哪一条鱼?(4)引出海底世界背景图(珊瑚,水草及一条哭泣的鱼妈妈),对学生进行环保教育,
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