习作:小小“动物园”人教(部编版) (共16张PPT).pptx
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1、小小“动物园”1.1.把家人想象成相应的动物,写出他们之间的相像点,享受家人角色转换的趣味,感受把家人想象成相应的动物,写出他们之间的相像点,享受家人角色转换的趣味,感受“小小小小动物园动物园”的氛围。的氛围。 ( (重点重点) )2.2.通过讨论,观摩例文,发现并初步运用将家人写出动物特征的方法,获得新经验。通过讨论,观摩例文,发现并初步运用将家人写出动物特征的方法,获得新经验。( (难点难点) )小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像只熊。” 小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。” 小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。” 如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是
2、很有趣呢?我知道当堂训练1.分小组讨论。2.选出几个同学把自己的家庭成员简单地说给大家听。小练习我会写 想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样? 给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听,请他们评评写得像不像。小小“动物园”我家可是一小小“动物园”,不信就来看看吧!说起我的弟弟,那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子,每当有桃子出现在他眼前,他就两眼发光,直勾勾地盯着桃子,忍不住吃上一口,并且吃了就停不下来了,直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”,一天,我心血来潮,想看看弟弟的算术能力怎么样,于是我就问
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