[高中一年级]研究性学习练习题.ppt
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1、 开题陈述类型:开题陈述类型: 阅读下面材料,回答问题。阅读下面材料,回答问题。 据统计,我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体,占上网据统计,我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体,占上网总人数的总人数的60%以上。大部分的未成年人能够适度、合理的使用网以上。大部分的未成年人能够适度、合理的使用网络,通过网络获取知识、技能,进行娱乐、休闲等。但是少数未络,通过网络获取知识、技能,进行娱乐、休闲等。但是少数未成年人因无节制的使用网络,影响正常的学习、生活和人际交往,成年人因无节制的使用网络,影响正常的学习、生活和人际交往,导致出现身体健康受损,不能与外界正常交往等问题。近期,我导致出现身体健康
2、受损,不能与外界正常交往等问题。近期,我国公众对未成年人国公众对未成年人“网络成瘾网络成瘾”问题给予很高关注。讨论认为,问题给予很高关注。讨论认为,目前目前“网络成瘾网络成瘾”定义不确切,不应以此界定不当使用网络对人定义不确切,不应以此界定不当使用网络对人体健康和社会功能的损害。为预防未成年人因不当使用网络而出体健康和社会功能的损害。为预防未成年人因不当使用网络而出现的身心健康问题,保护未成年人的合法权利,特制定本指导。现的身心健康问题,保护未成年人的合法权利,特制定本指导。 节选自卫生部节选自卫生部2009年年11月月4日公布的日公布的未成年人健康上网指导未成年人健康上网指导(征求意见稿)(
3、征求意见稿) 为深入了解这一情况,请你围绕为深入了解这一情况,请你围绕“关注青少年沉迷网络关注青少年沉迷网络”这一这一主题,选择其中一个角度进行相关的研究主题,选择其中一个角度进行相关的研究 1.拟定你的研究课题:拟定你的研究课题:_ 2.阐述你选择该课题的理由。(至少两项)阐述你选择该课题的理由。(至少两项) _ _ _ 3.你准备从哪几个方面进行研究?(至少三项)你准备从哪几个方面进行研究?(至少三项) _ _ _ 4.请制定你的研究计划。(至少四项)请制定你的研究计划。(至少四项)研究顺研究顺序序研究任务研究任务 采用的工具或方法采用的工具或方法 1 2 3 4参考答案 1.请拟定你的研
4、究课题:请拟定你的研究课题: 如:如: 青少年沉迷网络的现状与对策(的研究)青少年沉迷网络的现状与对策(的研究) 青少年沉迷网络的原因与对策(的研究)青少年沉迷网络的原因与对策(的研究) 青少年沉迷网络的危害与预防(的研究)青少年沉迷网络的危害与预防(的研究) 初探青少年沉迷网络初探青少年沉迷网络参考答案参考答案2.阐述你选择该课题的理由。(至少两项)阐述你选择该课题的理由。(至少两项)参考答案一:参考答案一: 了解青少年上网的情况及了解青少年上网的情况及“正常上网正常上网”与与“沉迷网络沉迷网络”的区别。的区别。 通过对不同上网目的的分析,探索沉迷网络与网上活动的内在联系。通过对不同上网目的
5、的分析,探索沉迷网络与网上活动的内在联系。 试图进一步探索试图进一步探索“沉迷网络沉迷网络”的表现与成因,为青少年绿色上网提供帮助。的表现与成因,为青少年绿色上网提供帮助。参考答案二:参考答案二: 研究该课题可以深入认识青少年沉迷网络的危害。研究该课题可以深入认识青少年沉迷网络的危害。 研究该课题可进一步探索研究该课题可进一步探索“沉迷网络沉迷网络”的表现与后果,为青少年上网提供的表现与后果,为青少年上网提供帮助。帮助。 研究该课题有利于帮助我们理性地使用网络。研究该课题有利于帮助我们理性地使用网络。参考答案参考答案 3.你准备从哪几个方面进行研究?你准备从哪几个方面进行研究? 青少年上网状况
6、调查青少年上网状况调查 青少年对网络的依赖关系青少年对网络的依赖关系 青少年沉迷网络的具体表现青少年沉迷网络的具体表现 对青少年上网的建议对青少年上网的建议参考答案参考答案 4.请制定你的研究计划。请制定你的研究计划。研究顺序 研究任务 采用的工具或方法 1明确研究的目的意义,探究明确研究的目的意义,探究“沉迷网络沉迷网络”的界定及诊断标的界定及诊断标准准书籍报刊书籍报刊 / 文献资料研究法文献资料研究法 2调查青少年上网状况(包括时调查青少年上网状况(包括时间、地点、目的、态度、方式)间、地点、目的、态度、方式)纸笔、计算机纸笔、计算机 / 调查研究法、观察研究法调查研究法、观察研究法 3分
7、析调查结果、得出结论、请分析调查结果、得出结论、请教专家、提供指导教专家、提供指导纸笔、计算机纸笔、计算机 / 统计分析法、归纳法、统计分析法、归纳法、 访谈法访谈法 4发布研究成果,撰写结题报告发布研究成果,撰写结题报告计算机、网络计算机、网络 / 归纳法归纳法 开题陈述型:开题陈述型: 在研究性学习过程中,老师要求同学们自主确立研究课题,几在研究性学习过程中,老师要求同学们自主确立研究课题,几位同学谈到发现商场内设有废电池回收箱的问题。这引发了他位同学谈到发现商场内设有废电池回收箱的问题。这引发了他们极大的好奇心,决定开展关于此课题的研究。如果你是该组们极大的好奇心,决定开展关于此课题的研
8、究。如果你是该组成员:成员: 1.撰写你的研究课题:撰写你的研究课题: 2.简述你选择该课题的理由:简述你选择该课题的理由:(至少两项)(至少两项) 3.你准备从哪几个方面进行研究:你准备从哪几个方面进行研究: (至少两项)(至少两项) 4.请撰写你的研究步骤请撰写你的研究步骤:(:(至少四项)至少四项)研究顺序研究任务阶段目标1234答案提示1.可参考下列格式表达:可参考下列格式表达:-的现状和展望的现状和展望-的调查研究的调查研究-的研究综述的研究综述关于关于-的思考的思考关于关于-的研究的研究-的实验研究的实验研究-的分析和对策研究的分析和对策研究-初探初探-对对-的影响(研究)的影响(
9、研究)-的的-测定测定-的处理方法的研究的处理方法的研究-在在-中的研究中的研究如:如:“关于废旧电池的回收与利用的研究关于废旧电池的回收与利用的研究”答案提示 2.可参考下列格式表达:可参考下列格式表达: 了解了解-的情况、现状的情况、现状 探求探求-的内在联系的内在联系 帮助帮助-(提出解决办法)(提出解决办法) 阐述课题研究的意义与价值及相关性、重要性等阐述课题研究的意义与价值及相关性、重要性等 注意多个理由不得交叉,且紧扣主题注意多个理由不得交叉,且紧扣主题 如:如:废旧电池的危害被越来越多的国家重视,废旧电池的危害被越来越多的国家重视,各国已开始着手进行废旧电池回收工作,并不断各国已
10、开始着手进行废旧电池回收工作,并不断寻找废电池再利用的最佳方案寻找废电池再利用的最佳方案 通过该课题的研通过该课题的研究,提高大家的环保意识,培养我们的动手能力。究,提高大家的环保意识,培养我们的动手能力。答案提示 3.(列研究提纲)所答出的几个方面应有一定的逻辑关系。列研究提纲)所答出的几个方面应有一定的逻辑关系。 如:如:废旧电池有哪些危害废旧电池有哪些危害 借鉴世界各国回收废电池的措施,设计一套在校内借鉴世界各国回收废电池的措施,设计一套在校内开展的回收废电池活动方案开展的回收废电池活动方案 利用学校的实验设备设计一套废电池再利用的可行利用学校的实验设备设计一套废电池再利用的可行性的试验
11、方案性的试验方案答案提示 4.研究顺序研究顺序研究任务研究任务阶段目标阶段目标1查找有关资料查找有关资料对课题有一个整体认识并借鉴前人对课题有一个整体认识并借鉴前人经验经验2参观废旧电池参观废旧电池回收工厂回收工厂了解目前世界范围内废电池处理现了解目前世界范围内废电池处理现状状3设计回收方案设计回收方案策划一次全校范围废电池回收宣传策划一次全校范围废电池回收宣传活动活动4设计再利用方设计再利用方案案有自己独特的设计方案,有实验样有自己独特的设计方案,有实验样品品5成果展示成果展示以论文作为书面材料,能通过多种以论文作为书面材料,能通过多种形式进行成果汇报展示形式进行成果汇报展示 实施调查型:实
12、施调查型:由于各种原因,我国近几年来中小学生的肥胖率一直居高不下,肥胖已成为由于各种原因,我国近几年来中小学生的肥胖率一直居高不下,肥胖已成为危害青少年健康的三的杀手之一。预防肥胖、增进健康迫在眉睫。某研究性危害青少年健康的三的杀手之一。预防肥胖、增进健康迫在眉睫。某研究性学习小组决定围绕学习小组决定围绕“青少年肥胖现象青少年肥胖现象”这一课题进行研究。假如你是课题组这一课题进行研究。假如你是课题组成员,请完成下列活动。成员,请完成下列活动。1.为完成研究任务,可选择的研究方法主要有什么?(至少三项)其主要任为完成研究任务,可选择的研究方法主要有什么?(至少三项)其主要任务分别是什么?务分别是
13、什么?方法方法_ 任务任务_方法方法_ 任务任务_方法方法_ 任务任务_方法方法_ 任务任务_方法方法_任务任务_2.进行课题研究,需要搜集资料,掌握课题研究的背景,你计划搜集哪方面进行课题研究,需要搜集资料,掌握课题研究的背景,你计划搜集哪方面的资料?请简要列出提纲。(至少的资料?请简要列出提纲。(至少4项)项)_3.课题小组获得了以下信息。阅读下列信息后,回答问题。课题小组获得了以下信息。阅读下列信息后,回答问题。文献资料法文献资料法了解对肥胖研究的既有成果了解对肥胖研究的既有成果问卷调查法问卷调查法搜集调查对象的综合情况搜集调查对象的综合情况访谈法访谈法搜集存在于身边的肥胖现状情况,以了
14、解中学生的实际情况搜集存在于身边的肥胖现状情况,以了解中学生的实际情况观察法观察法案例法案例法了解具体学生情况,以增加研究的针对性了解具体学生情况,以增加研究的针对性肥胖的定义肥胖的定义青少年肥胖的比率青少年肥胖的比率产生肥胖的原因产生肥胖的原因肥胖带来的不利影响(生活学习等方面)肥胖带来的不利影响(生活学习等方面)预防肥胖与减肥预防肥胖与减肥搜集调查对象的综合情况搜集调查对象的综合情况资料资料1:中华预防医学会少儿卫生分会主任委员李成业指出:中华预防医学会少儿卫生分会主任委员李成业指出:1985年全国年全国学生体质健康调查的资料表明,即使在大城市,学生体质健康调查的资料表明,即使在大城市,7
15、18岁的男岁的男/女儿童青少女儿童青少年肥胖发生率也分别为年肥胖发生率也分别为0.2%和和0.1%。但从。但从1991年起,儿童超重的情况开年起,儿童超重的情况开始在中国城市中显著增多;到始在中国城市中显著增多;到1995年,肥胖开始在大城市的儿童中流行。年,肥胖开始在大城市的儿童中流行。资料资料2:据教育部体卫艺司司长杨贵仁介绍,在:据教育部体卫艺司司长杨贵仁介绍,在2005年第二次国民体质监年第二次国民体质监测中,我国青少年学生的肥胖率和视力不良检出率在测中,我国青少年学生的肥胖率和视力不良检出率在5年间持续上升,已年间持续上升,已成为青少年体质和健康的最大问题。成为青少年体质和健康的最大
16、问题。 检测结果显示,在检测结果显示,在7岁到岁到22岁的汉族岁的汉族学生中超重和肥胖率继续增加。其中男生的超重率达到了学生中超重和肥胖率继续增加。其中男生的超重率达到了13.25%;而肥;而肥胖率比胖率比2000年增长了年增长了2.7%个百分点,这也成为城乡男女生中肥胖率最高个百分点,这也成为城乡男女生中肥胖率最高的群体。的群体。资料资料3:2000年国民体质监测显示,年国民体质监测显示,718岁男性儿童青少年(学生)人岁男性儿童青少年(学生)人群的肥胖率比群的肥胖率比1995年有大幅度增长,城市男性由年有大幅度增长,城市男性由5.9%增加到增加到10.1%,女性,女性由由3.0%增加到增加
17、到4.9%;农村男性由;农村男性由1.6%增加到增加到3.7%,女性由,女性由1.2%增加到增加到2.4%。这次检测与。这次检测与1985年、年、1995年全国学生体质健康调研比较,儿童青年全国学生体质健康调研比较,儿童青少年(学生)身体素质呈全面下降趋势,特别是肌力、耐力和柔韧性下降少年(学生)身体素质呈全面下降趋势,特别是肌力、耐力和柔韧性下降幅度较大。本次监测显示,我国儿童青少年(学生)的肺活量比幅度较大。本次监测显示,我国儿童青少年(学生)的肺活量比1985年同年同龄人群低。龄人群低。请用表格表示出请用表格表示出1985年至年至2005年城市男生肥胖发生率的变化情况。年城市男生肥胖发生
18、率的变化情况。用最适当的统计示意图将用最适当的统计示意图将1985年至年至2005年城市男生肥胖发生率的变化情况表示出来。年城市男生肥胖发生率的变化情况表示出来。 年份年份1985年年1995年年2000年年2005年年城市男生肥胖发生率城市男生肥胖发生率 0.2% 5.9% 10.1% 12.8%4.为了进一步获得课题研究资料,课题组决定由你对相关人员进行采为了进一步获得课题研究资料,课题组决定由你对相关人员进行采 访,请设计一个较为详细的访谈方案。访,请设计一个较为详细的访谈方案。采访对象采访对象:青少年肥胖者,或健康营养专家,或体育与健康老师,:青少年肥胖者,或健康营养专家,或体育与健康
19、老师, 或医生等。(选择的对象应能为课题研究提供有价值的资料)或医生等。(选择的对象应能为课题研究提供有价值的资料)访谈提纲:访谈提纲:(以采访青少年肥胖者为例)体重偏重的原因,造成的(以采访青少年肥胖者为例)体重偏重的原因,造成的不便,减轻体重的措施,减肥效果如何,别人对自己肥胖的态度,个不便,减轻体重的措施,减肥效果如何,别人对自己肥胖的态度,个人的内心感受等。人的内心感受等。访谈问题访谈问题:体重偏高是什么造成的?给生活带来哪些不便?你的父:体重偏高是什么造成的?给生活带来哪些不便?你的父母对肥胖持何种态度?(问题设计应能获得对课题研究有价值的信息,母对肥胖持何种态度?(问题设计应能获得
20、对课题研究有价值的信息,考虑对象的能力范围和心理感受)考虑对象的能力范围和心理感受)采访前的准备工作采访前的准备工作:如了解被访谈者的背景;安排好提问、记录的:如了解被访谈者的背景;安排好提问、记录的任务分工;带好纸、笔、录音机、相机等记录工具。任务分工;带好纸、笔、录音机、相机等记录工具。 整理资料,分析结果,撰写调查报告。整理资料,分析结果,撰写调查报告。实施调查型实施调查型 : 某高一研究性学习小组就作文训练情况进行调查研究,问卷调查对象是某高一研究性学习小组就作文训练情况进行调查研究,问卷调查对象是高中三个年级的部分学生。请阅读其中一组调查数据,完成其后各题。高中三个年级的部分学生。请
21、阅读其中一组调查数据,完成其后各题。在作文过程中,你碰到的最大困难主要是什么?(仅选一项)在作文过程中,你碰到的最大困难主要是什么?(仅选一项)对作文题目,都没有兴趣对作文题目,都没有兴趣 12% 意志力弱,不愿意思考意志力弱,不愿意思考3%缺乏生活体验,无话可说缺乏生活体验,无话可说 60%思路单纯,写不出内容深度思路单纯,写不出内容深度 10%教师指导枯燥无味,且容易限制思路教师指导枯燥无味,且容易限制思路 5%不知道该怎么修改不知道该怎么修改 8%其他其他 2%1.本次问卷调查的目的主要是什么?(至少两点)本次问卷调查的目的主要是什么?(至少两点) 2.为了更直观地表示为了更直观地表示“
22、作文中遇到的最大困难作文中遇到的最大困难”调查中各项所占比例调查中各项所占比例的情况,请从所给的两种空白表中,选择最合适的一种加以绘制。的情况,请从所给的两种空白表中,选择最合适的一种加以绘制。3.通过对现有调查数据的分析,通过对现有调查数据的分析,你能得出的主要结论是什么?你能得出的主要结论是什么?4.请在上述问题调查研究的基础上,请在上述问题调查研究的基础上,再设计两个问题及其选项来补充调查。再设计两个问题及其选项来补充调查。 参考答案:参考答案: 1.本次问卷调查的目的主要是什么?(至少两点)本次问卷调查的目的主要是什么?(至少两点)了解目前学生作文的一般状况;了解目前学生作文的一般状况
23、;分析形成作文困难的症结所在;分析形成作文困难的症结所在;寻求有效方法,提高作文水平。寻求有效方法,提高作文水平。3.通过对现有调查数据的分析,你能得出的主要结论是什么?通过对现有调查数据的分析,你能得出的主要结论是什么?缺乏生活体验,导致无话可说,是学生写作文中的最主要困难。缺乏生活体验,导致无话可说,是学生写作文中的最主要困难。4.请在上述问题调查研究的基础上,再设计两个问题及其选项来补充调查请在上述问题调查研究的基础上,再设计两个问题及其选项来补充调查 你认为作文要写得好,必须做到的主要有哪几点?(仅选你认为作文要写得好,必须做到的主要有哪几点?(仅选4项)项) 字词运用准确字词运用准确
24、 句子通顺连贯句子通顺连贯 中心明确条理清楚中心明确条理清楚 内容真实具体洋溢着真实感情内容真实具体洋溢着真实感情 标点正确字迹工整标点正确字迹工整 文体特征鲜明文体特征鲜明以下几种途径你觉得最有助于提高作文水平的一种是(以下几种途径你觉得最有助于提高作文水平的一种是( ) 学好语文学好语文 多读课外书籍多读课外书籍 参加活动丰富生活参加活动丰富生活 勤练笔常写日记勤练笔常写日记 教师加强指导教师加强指导 培养兴趣磨练意志培养兴趣磨练意志 实施调查型实施调查型 :阅读材料,完成其后各题。阅读材料,完成其后各题。材料一:明材料一:明帝京景物略帝京景物略载:载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊榼轿马
25、后三月清明日,男女扫墓,担提尊榼轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者焚楮锭次,以挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者焚楮锭次,以纸钱置坟头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列纸钱置坟头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列坐尽醉。坐尽醉。”材料二:材料二:荆楚岁时记荆楚岁时记:“(寒食)斗鸡,镂鸡子(鸡蛋),斗鸡子。(寒食)斗鸡,镂鸡子(鸡蛋),斗鸡子。”可见南朝时就有斗鸡与斗鸡蛋之戏了。斗鸡今多见,斗鸡蛋多是乡间小儿互可见南朝时就有斗鸡与斗鸡蛋之戏了。斗鸡今多见,斗鸡蛋多是乡间小儿互相撞碰鸡蛋作为游戏。在古代,用
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