2022年前方教案.docx
《2022年前方教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年前方教案.docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载前方教案教学目标1.明白摄影散文,知道其特点;2.理清文章脉络,懂得重点字词句,把握文章主旨;3.把握文章的写作手法:虚实结合、反弹琵琶 教学重点 重点字词句的懂得,以此更好地懂得文章;教学难点 写作手法:虚实结合、反弹琵琶 教学过程 一、导入 先请同学说一说对印度的印象; (可能答案:人口众多、贫困 )展现照片,让同学说说对该图片的懂得(什么内容、怎样的生存状态、由此 的联想等);总结同学所述,归纳出共同关键词,可能有:家、在路上、前方等 等;介绍照片背景: 印度是一个人口大国, 流淌人口也特别多, 一位印度的摄影 师拍了这
2、张照片,取名为前方 ,曹文轩先生看了之后,绽开联想与摸索,写 了这篇摄影散文;(板书:题目、作者)介绍摄影散文:(板书:摄影散文)摄影散文是摄影文学的一种,是根据艺术创作的规律, 通过一幅或者如干幅的摄影画面的表现,运用散文语言, 形象地制造生活世界、 塑造人物、抒发情感的综合艺术形式; 鉴赏时主要抓住 2 个特点:1.摄影的视觉性、对瞬时画面逼真的再现才能;自由;二、文本研习(一)整体感知,理清文章脉络2.散文运用语言来表达对象时的速读全文并摸索: 1.文中哪几段直接写照片上的内容;2.其他段落写了什么内容; 3.全文可以分为几个部分;明确: 1.直接描写照片内容:第1 段、第 12 段(第
3、 8 段稍有提及);2.其余 10 段均是由照片绽开的联想以及作者的感受 3.全文可分为三个部分:名师归纳总结 第 1 段直接描写照片文章可分为三部分照片切入,引出下文第 1 页,共 4 页中间 10 段绽开联想绽开联想,抒发感受- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第 12 段直接描写照片学习必备欢迎下载回到照片,呼应开头(二)研读文本,分析重点难点A.文章的其次部分, 即作者绽开联想这一段用了大篇幅的手笔,到底写了哪些内容,我们来逐一进行分析;文章第一段里讲到:不管是归家仍是远行,都说明白人们有离家之举,那么人离家的缘由,文中有交代吗?明确:(第 3、
4、4 段)迁徙的习性离家缘由:(第 2 段) 人有克制不住 的离家的欲望克制不住的表达:(第 5 段)外界的诱惑(第 6 段)无奈的挑选(第 7 段)前方的诱惑任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙;(第 3 段)人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满意按捺不住的虚荣心;因此,人的 内心总在呐喊:走啊走! (第 5 段)B.作者点出了人有离家之举, 也说明白离家的缘由, 接下来作者又写了些什 么呢?让同学阅读 7-10 段,并分析;明确:前方呼唤 摸索:“ 前方” 的含义 抱负 行在路上“ 苦” (第 10 段):拥挤不堪的车、坑洼不平的路、抛锚无法修复(皮肉之苦)惶惑、茫然、担心、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年前 教案
限制150内