2022年PEP小学英语三年级下册UnitAtthezoo第二课时说课稿 .pdf
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1、PEP小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo Part A Lets learn说 课 稿尊敬的各位领导、老师:上午好!我说课的内容是PEP 小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo Part A Let s learn 一、说教材这节课是第三单元第二课时的内容,是一节词汇课。要求通过教学四个形容词,使学生能够听懂、会说、会认读四个形容词并能在对话或具体的语境中熟练的运用。二、说教学目标1、知识与能力目标:能听懂、会说、会认读几个形容词tall, fat,thin, short,能够在图片、 实物或情景的帮助下运用句型:Look at Its;听懂含有形容词的几个指令
2、,并按指令做动作2、过程与方法:创设情境,学生通过对比理解单词和句型,并在情景中运用句型进行描述。通过TPR 全身运动反应法增强对单词的记忆,在游戏中操练单词和句型。3、情感目标:通过本节课的学习,让学生能够热爱动物,具有保护动物的意识; 进一步激发学生学习英语的兴趣,享受学习过程带来的乐趣。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 三、教学重点能听、说、认读几个形容词 tall ,fat, thin ,short 及句子
3、:Look at It s;能够听懂 Let s do 中的指令并做出正确的反应。四、教学难点能掌握单词 thin 的正确读音,能够在Look at Its句式中灵活运用本课所学的形容词。五、说教学过程为了使教学更加有效, 我设计了以下教学过程。 首先是热身环节,让学生打节奏唱英文歌,营造轻松活泼的教学氛围。在复习环节,我设计了头脑风暴游戏来复习学过的动物单词,调动学生的学习积极性。在新课呈现环节,通过出示有特点的动物图片来创设情境,呈现本课新知,学生通过观看充满童趣的图片来理解单词和句型。通过做动作来加深对单词的记忆,激发学生的学习兴趣。在趣味操练环节,根据学生爱玩好动的特点,我设计了听音做
4、动作、看单词做动作、听音指认单词等游戏。 在此基础上还设计了看图表达、介绍自己的图片等活动,提高学生的语用能力。为了扩大学生的知识面,我设计了一词多义的教学活动。在教学中,我加强对学生的情感教育,告诉他们在动物园里的一些规则,让学生树立爱护动物和保护环境的意识。总之,整节课我让学生在玩中学,乐中学,面向全体学生,让他们充分体验学习英语的乐趣,从而提高学生的学习效率。PEP小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共
5、6 页 - - - - - - - - - Part A Lets learn教学设计姚宗群教学目标:1、知识与能力目标:能听懂、会说、会认读几个形容词tall, fat,thin, short,能够在图片、 实物或情景的帮助下运用句型:Look at Its;听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作2、过程与方法:创设情境,学生通过对比理解单词和句型,并在情景中运用句型进行描述。通过TPR 全身运动反应法增强对单词的记忆,在游戏中操练单词和句型。3、情感目标:通过本节课的学习,让学生能够热爱动物,具有保护动物的意识; 进一步激发学生学习英语的兴趣,享受学习过程带来的乐趣。三、教学重、难点教学
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