大兴中学教干兼课听课制度.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑大兴中学教干兼课听课制度 您是否正在搜寻听课相关文章,以下的大兴中学教干兼课听课制度文章就是与听课相关的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 兴大中学教干兼课听课制度 一、学校领导兼课、听课、评课是深入基层、掌握教情和学情、有的放矢地指导教学和总结推广先进教学经验的有效途径,也是以身作则、身先事率,与教师加强联络、增进合作、提高教学管理水平的重要措施。 二、听课的基本类型和方法 1、了解性听课(推门听课)。目的在于了解教学基本情况,一般事先不通知上课教师。 2、指导性听课。这是有目的、有计划的培养教师业务能力的听课,主要对象是缺乏教学经验的青年教师和教学
2、业务水平较差的教师,这是教学管理中的主要听课类型。课前要指导执行者充分准备,认真备课;课后要及时进行分析、评价,使其提高教学能力。 3、督查性听课。这是检查课堂教学情况,督促教师提高课堂教学质量的听课。主要对象是对工作责任心差、学生意见多的教师。督查性听课,事先也可以不打招呼,听课后与检查教案、召开学生座谈会相结合,以便获得更多更准确的信息,有针对性地对教师进行督促帮助。 4、研究性听课。这是用于探索教改新路、实验某种教学方法或上好某种课型的听课。 5、总结经验性听课。这是学习、总结、推广先进教学经验的听课。要组织更多的教师参加,以扩大先进教学经验的影响。 三、听课的基本要求 1、要有目的、有
3、计划。一个学期主要听那些类型的课,听哪些教师的课,安排什么时间听,听多少,要在学期出做出计划。 2、听课要讲究方法。每次听课要做好准备,做好记录,填好听课意见。 3、听课要讲究效益,对所听的每一次课,都必须认真分析总结和评价。 4、听课要尊重教师。要以平等的、诚挚的态度对待教师,尊重教师的劳动,这样才能真正发现教师教学工作中的优缺点,才能提出中肯意见,为教师所接受。 5、听课要有一定的保证。校长每学期听课不少于20节,教导主任每学期听课不少于30节。 兴大中学 篇2:天使幼儿园备课听课制度 天使幼儿园备课听课制度 一、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要,以规程和纲要为依据,研究制订
4、好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。 三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。 四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记或教育笔记。每周五下午准时将下周计划和笔记交园领导审阅或张贴好。 五、备课时间还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。 七、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。 八、组织相互听课、相互学习,取长补
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