2022年高三物理上学期期中试题 6.pdf
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1、1 邹平双语学校 20152016 第一学期期中考试高三年级物理(理科班)试题(时间: 90 分钟,分值: 100 分)一、选择题(本题共 10道小题,每小题4分,共 40分, 1-6 题为单项选择题,7-10 为多项选择题,错选不得分,漏选得2 分)1. 下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是()A惯性就是物体保持静止状态的性质B力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的C物体运动状态改变的难易程度就是加速度D一对作用力与反作用力的作用效果总相同2. 如图所示,斜面体A放置在水平地面上,物块P放在斜面上,用平行于斜面的轻弹簧将物块拴接在挡板 B上。在物块 P上施加竖直向上的拉力F,整个系统
2、处于静止状态。下列作用力一定存在的是A物块 P与斜面之间的摩擦力B物块 P与斜面之间的弹力C地面 与斜面体 A之间的摩擦力D地面与斜面体A之间的弹力3如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线系在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则一定相同的物理量是A两小球运动的周期B两小球运动的线速度C两小球运动的向心加速度D两绳中拉力4. 一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中,可能正确描述此物体运动的是()班级:_姓名:_考号:_名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
3、- - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 2 5. 如图,三根轻细绳悬挂AB两个质量相同的小球且保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力TAC、TAD、TAB的变化情况是()A都变大BTAD和TAB变大,TAC不变CTAC和TAB变大,TAD不变DTAC和TAD变大,TAB不变6. 假设地球可视为质量均匀分布的球体。地球表面处的重力加速度大小为g0,与地球表面相距为h处的重力加速度大小为g1。忽略地球自转,引力常量为G。则地球的质量为A.2001ghG gg B. 201201g ghG
4、gg C. 201201g ghGggD. 20101g ghGgg7. 从地面上以初速度竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示, t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为1,且落地前小球已经做匀速运动,则整个在过程中,下列说法中正确的是A小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小B小球的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小C小球抛出瞬间的加速度大小为011gD全过程中的平均速度等于0128航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在 A点从圆形轨道 I 进入椭圆轨道,B 为轨道上的一点,如图所示。关
5、于航天飞机的运动,下列说法中正确的是A在轨道上经过A的速度小于经过B的速度B在轨道上经过A的动能大于在轨道I 上经过 A的动能C在轨道上运动的周期小于在轨道I 上运动的周期D在轨道上经过A的加速度大于在轨道I 上经过 A的加速度名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 3 9. 如图所示,质量为m1和 m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F 作用下,先沿光滑水平面,再沿粗糙的水平面运动,则在这两个阶段的运动中,细线上
6、张力的大小情况是( ) A.由大变小B.由小变大C.始终不变D.若 m1=nm2, 细绳上张力为1nFn10. 一质量为m的质点静止于光滑水平面上,从某时刻起受到水平外力F 的作用,经时间t 后将外力变为2F但方向 不变,再经过相同时间t。下列判断正确的是A全过程中的最大功率是2F tmB全过程中的最大功率是234F tmC全过程的平均功率是278F tmD第 1 个 t 内与第 2 个 t 内质点的动能增加量之比是4:5 二、实验探究题(本题共2 个小题,每空2 分,共 16 分)11(6分) 某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系实验中,设计了图甲所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长
7、度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。 ( 弹簧始终在弹性限度内) (1) 根据实验数据在图乙的坐标纸上已 描 出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟 弹 簧名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 4 总长x之间的函数关系点,请在答题纸上把第5、6 次测量的数据对应的点描出来,并作出 F-x图线。(2) 图线跟x坐标轴交点的物理意义是_。(3) 该弹簧的劲度系数k=_ 。( 保留
8、两位有效数字) 12. (10分) 某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系” 。( 1)(4 分) 实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力,该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用 手 轻拨 小 车 , 让 打 点计 时 器 在 纸 带 上 打 出 一 系 列 _ 的点 , 说 明 小 车 在 做_运动图甲图乙( 2)(2 分) 如果该同学先如(1)中的操作,平衡了摩擦力以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下, 不断往桶里加砂, 砂的质量最终达到M31, 测小车加速度a, 作a-F
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