天体运动三类问题ppt课件.pptx
《天体运动三类问题ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天体运动三类问题ppt课件.pptx(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。在此输入您的封面副标题一、卫星的轨道1.赤道轨道:卫星的轨道在 平面内,同步卫星就是其中的一种.2.极地轨道:卫星的轨道过南、北两极,即在 赤道的平面内,如极地气象卫星.3.其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道.所有卫星的轨道平面一定通过地球的 .赤道垂直于球心二、地球同步卫星的特点相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星.同步卫星有以下“七个一定”的特点:(1)轨道平面一定:轨道平面与 共面.(2)周期一定:与地球自转周期 ,即T .
2、(3)角速度一定:与地球自转的角速度 .(4)高度一定:由G m (Rh)得地球同步卫星离地面的高度h 3.6107 m.24 h赤道平面相同相同(5)速率一定:v_3.1103 m/s.(6)向心加速度一定:由Gman得an gh0.23 m/s2,即同步卫星的向心加速度等于轨道处的重力加速度.(7)绕行方向一定:运行方向与地球自转方向 .一致有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。(2018广东省揭阳市期末)如图3所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动
3、,a是地球同步卫星,则 A.卫星a的角速度小于c的角速度B.卫星a的加速度大于b的加速度C.卫星a的运行速度大于第一宇宙速度D.卫星b的周期大于24 h图3有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【例【例2】 (2019名师原创预测名师原创预测)我国首颗极地观测小卫星是我国高校首次面向全球变化研究、特别是极地气候与环境监测需求所研制的遥感科学实验小卫星。假如该卫星飞过两极上空,其轨道平面与赤道平面垂直,已知该卫星从北纬15的正上方,按图示方向第一次运行到南纬15的正上方时所用时间为1 h,则下
4、列说法正确的是()图1有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。例3有a、b、c、d四颗卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球一起转动,b在地面附近近地轨道上正常运行,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,设地球自转周期为24 h,所有卫星的运动均视为匀速圆周运动,各卫星排列位置如图2所示,则下列关于卫星的说法中正确的是 A.a的向心加速度等于重力加速度gB.c在4 h内转过的圆心角为C.b在相同的时间内转过的弧长最长D.d的运动周期可能是23 h图2.(2015山东卷15)如图4所示,拉格朗日点L
5、1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动.以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是A.a2a3a1 B.a2a1a3C.a3a1a2 D.a3a2a11234567891011图4二、卫星变轨与对接1.当卫星的速度突然增大时,G m ,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做 运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变大.当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v 可知其运行速度比原轨道运行时的小,但重力势能、机械能
6、均 .2.当卫星的速度突然减小时,G m ,即万有引力大于所需要的向心力,卫星将做 运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变小.当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v 可知其运行速度比原轨道运行时的大,但重力势能、机械能均 .增加近心减小有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1.变轨原理及过程(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道上.如图5所示.(2)在A点(近地点)点火加速,由于速度变大,万有引力不足以提供卫星在轨道上做圆周运动的向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道.(3)在B点
7、(远地点)再次点火加速进入圆形轨道.卫星变轨问题图5速度 、加速度 、 周期 、机械能的比较有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。2.变轨过程各物理量分析(1)速度:设卫星在圆轨道和上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道上过A点和B点时速率分别为vA、vB.在A点加速,则vAv1,在B点加速,则v3vB,又因v1v3,故有vAv1v3vB.(2)加速度:因为在A点,卫星只受到万有引力作用,故不论从轨道还是轨道上经过A点,卫星的加速度都相同,同理,经过B点加速度也相同.(3)周期:设卫星在、轨
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天体 运动 问题 ppt 课件
限制150内