苏教版四年级上册第23课《雾凇》说课稿.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版四年级上册第23课雾凇说课稿苏教版四年级上册第23课雾凇说课稿苏教版四年级上册第23课雾凇说课稿说教材雾凇选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象,并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段,结构清晰。第一自然段讲在三九严寒之际,松花江畔的十里长堤上,出现了雾凇奇观。第二自然段交代了雾凇形成的原因。第三自然段讲人们
2、漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的雾凇奇景,都会情不自禁地发出由衷地赞叹。说教学目标知识与技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课十个生字,两条绿线内的字只识不写,结合具体语境理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地”中的一个造句。感悟吉林雾凇的奇特美丽,了解吉林雾淞奇观形成的原因,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。过程与方法:引导学生反复朗读,理解课文内容,了解雾凇的奇异景象,使学生受到美的陶冶。情感态度与价值观:激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。说教学重难点.重点:了解吉林雾凇奇观形成原因及雾凇的奇异景象,感受雾凇的美。难点:理解重点词句,
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