幼儿园大班数学(玩夹子)PPT课件教案 .docx
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1、幼儿园大班数学(玩夹子)PPT课件教案这是幼儿园大班数学(玩夹子)PPT课件教案,大班数学(玩夹子)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是正确感悟10以内的数量,理解数的实际意义,探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。适用于玩夹子相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。活动目的:1、正确感悟10以内的数量,理解数的实际意义。2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。3、乐于参加数学活动,对感悟、分合、排序活动感兴趣。活动准备:各种夹子若干、衬板若干、小铃。课件制作3、汽车卡人手一份汽车卡分四种颜色,上面分别贴有110不等的数字,场地上贴有四种颜色的汽车标记。活动经过
2、:一、观察夹子,讲讲夹子的不同特征。师:今天潘教师带来了一些夹子,谁来讲讲看箩筐里的夹子有什么不同的?师:那么你们想不想和我一起来玩夹子的游戏啊?二、玩夹夹子游戏,正确感悟10以内的数量,理解数的实际意义。1、看数字,夹夹子。老师任意出示一个10以内的数,幼儿按数在衬板上夹夹子。2、听铃声,夹夹子。老师任意敲铃,铃声数在10以内,幼儿按铃声数夹夹子。老师任意敲铃,让幼儿夹比铃声次数多1的夹子。3、看分合式,夹夹子。6以内三、给夹子排队,探索有规律地排序。1、幼儿自由给小夹子排队,感受探索的乐趣。2、请幼儿介绍本人是怎么给小夹子排队的,引导幼儿发现有的小朋友给小夹子排的队是有规律的。3、鼓励幼儿有规律地排序,并讲一讲是按什么规律给小夹子排序的。师:我们刚刚玩了那么多夹夹子的游戏,如今小夹子也累了,请你在衬板上给夹子排排队,让他休息一下。四、游戏开汽车,练习分类、按数排序。1、小夹子坐车。请幼儿手持汽车卡将一样数量的小夹子送上车,数量和车身上的数字一样。2、汽车排队。幼儿做小司机,手持夹了夹子的汽车卡,找到与本人车身颜色一样的汽车标记,并根据车身上的数字按一定的顺序排好。顺数和倒数、双数和单数、相邻数
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