长虹生产实习报告精选.docx
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1、长虹生产实习报告长虹生产实习报告 篇1一、实习目的为了提高学生的实际动手实力,将理论学问与实际相结合,学校组织学生到电信类、电子类等相关企事业单位进行生产实习。目的在于巩固消化所学的学问,培育学生的基本素养,提高学生的动手实力。同样也是对一个本科生在校期间所学学问的一种检验,是学以致用的一个尝试。在这样一个过程中,让学生亲自感受社会的需求,与社会接轨,更是人生价值观、社会阅历观的提前导入,是一个必不行少的过程。本次学校支配学生进入长虹企业生产实习,进行实践学习。生产实习是课堂教学的补充,培训老师通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式,使同学获得在书本上不易了解和不易学到的
2、生产现场的实际学问,也使学生在实践中得到提高和熬炼。二、实习单位及岗位介绍(一)长虹公司简介长虹公司始创于1958年,公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。经过多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务供应商。20xx年,长虹跨入世界品牌500强;20xx年,长虹品牌价值655.89亿元;2
3、0xx年入选首批“国家技术创新示范企业”。 长虹推出“欢乐创建C生活”的品牌主见,打造科技、时尚、欢乐的国际化品牌形象。长虹致力于供应3C信息家电,为消费者创建聪慧(Clever)、舒适(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成为C生活的创领者。秉承“员工满足、顾客满足、股东满足”的企业宗旨,恪守“韧性、信念、开放”的创新观念,凭借品牌、技术、人才、市场、服务等强大实力,长虹努力成为全球值得敬重与信任的企业。(二)实习岗位介绍为了让同学将理论与实践更好的相结合,为了进一步提高学生的综合素养,本次实习支配了长虹公司专业老师为同学进行理论学问培训,带领同学到长虹空调、冰箱、电视机的流水线进行
4、参观。同时为了增加学生的动手实力,对生产流程有更深一步的了解,支配同学到插件、组装等不同的生产岗位进行实践。通过岗位实习,我们对长虹公司有了进一步了解,也对生产过程有了亲身体会。在嘈杂的工作场中,我们可以感受到工人师傅们流水线作业的辛苦与枯燥,这让我们这些即将参与工作的年轻人感受颇深。我所在的是插件工序,岗位实习的三天被支配了不同的实习内容,从中受益匪浅。三、实习支配四、实习内容及过程(一)在长虹培训中心的学习初到长虹,对该公司的了解很少,对于实习中要留意的事项不是很清晰,为此培训中心的老师开展了一系列的讲座。培训的第一天,培训老师给我们支配了长虹公司简介、相关企业文化以及关于生产平安的讲座,
5、并在现场演示了消防器材的运用。这些讲座让大家对长虹公司有了初步了解,是大家能更肃穆的对待生产过程中的平安问题,给了大家许多好用的帮助。此外长虹培训中心还开展了理论学问的学习,其中包括:电子元器件识别、依据印制板画电路图、卫星电视天线的结构及工作原理、电视机的发展、电视机集成电路的功能等。每堂课下来,老师会给大家布置肯定的作业,让大家探讨回答,并在其次次上课时对之前的问题进行解答。在培训中心的学习由浅入深,也通俗易懂,让同学更深刻的得到理解并加以应用。通过培训,我们对长虹公司有了新的相识,对于企业文化、市场理念等有了初步相识。在长虹培训中心的学习开阔了我们的视野,增长了见识,学到许多课本上没有接
6、触过的学问,很感谢长虹培训中心对我们的培训。(二)长虹家电厂的参观学习在长虹培训中心学习的同时我们也到长虹家电厂进行了参观学习。首先我们参观的是美菱冰箱的生产,从各部分零件的生产安装到成品的组装,以及最终的检测包装,整个过程全是流水线作业。生产线上的工人都在很仔细的完成每一道工序,使整个流水作业能平安顺当的进行。第一次参观家电的生产线,很震撼,很增长见识。之后参观的是长虹空调的生产,整个流水线与冰箱的生产过程很相像,成品的生产都是被分成若干条生产线,由组长带领工人完成不同的工序。最终参观的是电视机及相关模具的加工生产。当天上午我们参观学习的是有关电视机的加工生产,第一个是参观电视机主板、副班的
7、生产,厂房分为两条生产线,均是工人在插件和机器的自动焊接。其次个参观的电视机的总调试,生产线上工人的面前有一或两面镜子,依据镜子里呈现的电视机画面进行调试,同时由于不同工人的调试时间不同,每个工人下面都有一个脚踏板,一旦调试完成就踩下脚踏板接着下一道工序,调试电视机须要肯定的技术要求。第三个参观的是精加工厂房,该厂房主要用于元器件的安插以及焊接。在这个厂房里,第一次看到机器自动插件,工作人员给我们演示了机器的操作过程,依据设定好的数据,机器能精确的将电阻、电容等一些元器件干脆安插到电路板上,然后是机器焊接,同时有工人进行检查。第一次接触这样自动化的生产线,也是第一次近距离观看了解有关限制方面的
8、实际应用。下午支配的实习内容是参观模具的加工和生产,工厂里有自主制作模具的工作室,工作人员自己画图并加工生产。此外我们还参观了依据模具进行的零件的生产,其中包括电器的金属外壳、机顶盒等。下午参观的都是一些大型零件的生产,工作环境很嘈杂,危急性比较高,而且很辛苦和枯燥,但是看到工作人员在那里有条不紊的工作,仔细踏实,让我们很钦佩。(三)岗位实习经过一段时间的学习后,我们在长虹技佳精工有限公司进行了为期三天的岗位实习。初到实习公司感觉很新颖,也很憧憬。我和其他五个同学分在了一组,跟伴同一个组长支配在了插件工序。第一天我的任务是插电容,技术含量不高,但对娴熟度要求很高。一起先的时候,我和同一条生产线
9、的工人协作不好,总是手忙脚乱,但是我的师傅很仔细的教我怎样用两个手工作,到了下午的时候做起来就比较得心应手了。其次天我的任务是插芯片的底座,相对电容比较难插一些,看着师傅一个人做我三个人的工作量,特殊佩服。第三天的任务是插电容和电感,比前两天的工作量要大一些,娴熟程度比之前也强了许多,由于须要安插的电感有正负极之分,所以须要特殊细心和仔细,而且学会了用两个手来左右安插,手也敏捷了许多。由于岗位实习只有三天,时间很紧迫,能够实践的内容也很有限,但真的从中学到了一些东西。这三天的实习比较枯燥,工作内容也单一,技术含量比较低,但“三人行,必有我师”,工作人员的敏捷、仔细、辛苦让我们颇有感受,给我留下
10、了很深的印象。五、实习总结及体会这次实习给我留下最深印象的是培训老师讲授的“活在当下”的一种观点:最重要的人,就是现在和我在一起的人;最重要的事情,就是正在做的是事情;最重要的时间,就是现在。这一理念让人很深有感受,也更加坚决了坚持自己现在的学习,做现在该做的事。其次给我触动很深的是关于企业的生产平安问题,在讲座中老师给我们看了一些有关生产事故的照片,让人骇人动目,许多都是由于操作不当引起,有些是事故发生后不能刚好有效的遏制而导致了严峻的后果,这些都是可以避开的。这让我意识到生产平安的重要性,从始至终老师都在传递给我们平安第一的理念。长虹公司的实习给了我很大的震撼。通过这次生产实习,我更加深化
11、的了解了电子企业的生产工艺流程,生产环境以及企业规模,同时了解了企业的运作模式,进一步加深了对专业学问的相识。在实习中,我相识到了自己的不足,很多问题都要通过实践去了解和解决。驾驭良好的专业技能的特别重要,面对现代化生产中所运用到的各种先进设备,我们必需具备足够的理论学问,才能合理利用这些科学的产物,提高生产效率,改善产品质量。在今后的学习和工作中,我们还须要更加努力学习,加强自身的实力。只有扎实了专业学问,才能在以后更好的提高工作水平。最终特别感谢学校和长虹公司给了我们这次实习的机会,让我们能进一步了解专业学问。同样很感谢实习的带队老师,带队老师的周密安排和支配使我们有针对性的了解了与自己专
12、业学问休戚相关生产工艺,让我们事半功倍的完成了这次实习。通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到以后的工作中去。长虹生产实习报告 篇2姓 名: xxx学 号: xxxxxxxxxxxx带队老师:日 期:摘要:为了更好的将所学的课本学问融入生产实践之中,更为将来职业生涯打下一个良好的基础,电子信息工程系组织本专业全体同学赴四川省绵阳市长虹电子集团进行了为期十天的生产实习。我们经过入职平安教化、生产车间顶岗实习、彩色电视机主板原理培训、彩电元器件测试等多项生产维护项目实习。另外在工厂中我们参观了彩色平板电
13、视机和贴片主板的生产、质检和组装过程并了解了其构造与制造。实践证明,通过努力,我们顺当的完成了生产实习的任务,并学到了肯定的生产制造的学问与技能。关键词:彩色电视机、平安教化、生产实习、长虹集团、顶岗实习生产实习:生产实习是组织学生到现场从事肯定的实际工作,以获得相关的实际学问和技能,巩固和加深理论学问,培育实际操作实力和独立工作实力。顶岗实习:顶岗实习是学校支配在校学生实习的一种方式非基础教化学校学生毕业前通常会安 排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的全部职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的实力熬炼起很大的作
14、用长虹集团:长虹电子集团有限公司始创于1958年,公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务供应商。20xx年,长虹跨入世界品牌500强。长虹品牌价值655.89亿元。长虹培训中心:长虹特地对员工和学员进行工程培训、业务修理、技校培训等综合人才培训的
15、基地。20xx年“512”地震后,作为北川中学的临时校址!生产实习目的主要目的有:了解电子产品的生产方法,技术路途,生产流程,生产工艺,质量标准,技术规格;熟识印制电路板设计的步骤和方法,熟识手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板;能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的学问,培育实践操作技能,并为毕业以后的工作打下坚实的实践基础。培育团队意识,以及团队合作的实力!生产实习的意义主要意义:其一,生产实习生产实习是组织学生到现场从事肯定的实际工作,以获得相关的实际学问和技能,巩固和加深理论学问,培育实际操作实力和独立工作实力。是组织学生到现场从事肯定的实
16、际工作,以获得相关的实际学问和技能,巩固和加深理论学问,培育实际操作实力和独立工作实力。其二,极大的提高了同学们学习主动性,通过这次的实习使同学们知道了自己的不足,树立了以后努力好好学习的意识。其三,能够进行思想作风的严格训练。生产实习的任务主要任务:第一,生产理论与技术指导。主要包括:参观实习、顶岗实习、试验修理、彩电主板电路学习与分析、示波器应用等。其次,思想教化与生活指导。主要包括:生产平安教化课程、生活保证、乘车、出行、饮食健康等生产实习的要求(1)任何地点严禁吸烟。否则干脆不及格并遣送回学校。(2)严禁串岗(3)上班时间任何地点严禁打闹(4)不准翻越生产线(5)在车间内实习时请在平安
17、线内行走,车间外行走时留意避让厂内的车辆,不要阻碍场内车辆的正常通行,同时也要留意自身平安,避开发生意外。(6)到车间实习时由老师包车来回。乘车时间大约20分钟左右。有部分同学没有座位。所以在乘车时肯定要听从指导老师支配,严禁在乘车时一拥而上争抢座位。(7)参观实习时要保持队形。(8)未经允许不准动手触碰生产上的任何装备。发觉2次按不及格处理。(9)与生产线上的师傅沟通要留意礼貌和谦和。(10)生产线上实习时,学生统一交生产线上的班长管理,有事请先与班长请假,再到指导老师处登记,方可准假。生产线实习时,中午休息的时间比较短,没有统一的集中地点,留意不要到处坐卧。这里由各指导老师见机行事,自行支
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