《“读薄”与“读厚”》阅读答案精选.docx
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1、“读薄”与“读厚”阅读答案“读薄”与“读厚”阅读答案1华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的,这番对读书的独到见解,耐人寻味。读薄与读厚,虽然有着相同点,比如都要全神贯注、一以贯之地读,都要运用脑髓,放出眼光思索着读等等,但终究取向不同、方法不同。从取向上说,读薄偏重于求深度,读厚则偏重于求宽度;从方法上说,读薄须要开掘、蒸馏,读厚则须要拓展、杂糅。将书读薄,自是一桩苦差使。曾从报上读到这样一段文字:有人在美国斯坦福高校进修时,每周都被要求阅读一本中世纪的哲学巨著,一周也许得读上1000页。到了周末,要把哲学论文缩写成薄薄的两页。过程大致如下:首先把书的内容
2、缩减为20页,然后再减到10页,5页,最终只剩下2页。全部无关紧要的旁枝末节统统去掉,只留下最根本、最重要的两页。到了下一周,又从另一部鸿篇巨制起先。这样一来,所读过的哲学思想自然在脑海里留下了印象。读薄的过程,其实就是不断过滤、不断凝练、不断蒸馏的过程,也就是去粗取精、去伪存真,直达事物本质的过程。这般读书,每读一本,就能获得雁过留声、水过留痕的效果,长此以往,其作用和意义不言而喻。有一次,有关部门要黄永玉画一幅凤凰涅槃作为礼物送给日本,并关照黄永玉写一个凤凰涅槃的文字依据。在翻遍资料访遍人而不得时,他想到了钱锺书。钱告知他:这是郭沫若1921年自己编出来的一首诗的题目,你哪里找去?凤凰跳进
3、火里再生的故事是有的,古罗马钱币上有过浮雕纹样,但也不是罗马的独创,可能是从希腊传过去的故事,说不定和埃及、中国都有点关系。这样吧,你去翻一翻大英百科啊不!你去翻翻中文版的简明不列颠百科全书,在第三本里可以找到。黄永玉依言果真一找就解决了问题。钱钟书的这番检索本领,除了博闻强记,还不缘于其读薄的功夫吗?。读厚更要求对相关联的人、事、理、学问点作横向沟通,并力求在越界而读上下足功夫,以架构立体式的学问网络,优化视野结构。学者林非曾经告诫读书人:整个读书的过程,应当表现成一种按部就班的态势,从点到面,不断地扩展。首先总是钻研跟自己工作与生存更为有关的书籍。像从事科学技术的人,在起先的时候,侧重于阅
4、读本行的书籍,读多了,读通了,读精了,必定会延长到其它与自己专业有关的学问就如爱因斯坦,除了自然科学学问,他还有广博的文史、经济和哲学的学问。实上,将书读厚,更是为了培育读书人融会贯穿的实力。王蒙在释通时这样说过:通也是中国古代的话,通是指你懂得自然科学的道理,也能用它来解决人文科学的一些问题;你懂了西方世界的很多事情,你也可以通过它来更好地理解东方世界发生的事情;能够融会贯穿于古今、中外、东西、文理之间,而且要触类旁通,因为有些道理有某些一样性。无独有偶,一些外国企业家表示,中国高校生外语很好,但缺乏对不同国家文化的理解,外企员工往往来自不同国家,只有对各个民族的文化有较为深刻的理解的管理者
5、才能把员工整合成一个高效率的团队。而了解一个民族途径之一,就是在把书读薄的同时,把书读厚。书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:由薄而厚,再由厚而薄,如此循环往复,则境界全出。16第段中加点的蒸馏原意是加热液体使变成蒸气,再使蒸气冷却凝成液体,从而出去其中的杂质,在文中的意思是 。文中与加点词拓展意思相近的词语是 (4分)17.下列对文章层次划分正确的一项是 (3分)A/B./C. /D. /18.第段划线部分运用的论证方法是 ,其作用是 。(5分)19.细读两段,完成下列题目:(1)依据上下文内容,在第段横线上填入适当的子: 。(2分)(2)依据第段的论述,请联系你读书的实际谈谈如何将
6、书读厚。(3分)20.本文的论点是(3分)参考答案:16读书时将无关紧要的内容去掉,只留下最根本、最重要的内容。(2分)扩展(2分)17C(3分)18举例论证(2分)有力地论证了读薄的过程,其实就是不断过滤、凝练、蒸馏的过程,也就是去粗取精、去伪存真、直达事物本质的过程。(3分)19(1)读薄当然重要,读厚也必不行少。(2分)(2)略(3分)20读书的真谛和要义在于:先由薄而厚,再由厚而薄。(3分)“读薄”与“读厚”阅读答案2“读薄”与“读厚”华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。“读薄”与“读厚”,虽然有着相同点,比如
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