苏州市会计人员继续教育培训系统Ⅶ期学习指南.doc
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1、苏州市会计人员继续教育培训系统期学习指南目录一、会计继续教育政策解读3(一)学时构成3(二)课程设置3(三)成绩构成4(四)在线考试4(五)考试时间4(六)打印合格记录4二、网络培训系统学习指南5网站各个部分功能介绍:7(一)注册登录21课程学习23网银发票申请:28电子讲义的下载:36(二)在线考试41(三)打印合格记录43(四)相关记录查询45三、常见问题48一、 会计继续教育政策解读(一) 学时构成2015年度苏州市会计人员继续教育采用网络培训的方式,遵照江苏省会计从业资格管理实施办法、苏州市会计人员继续教育工作实施意见文件精神,本年度会计继续教育总学时依然为24学分,每课时折算为1学分
2、,其中网络课程学习占20学分,机考占4学分。总课时(24学分) = 网上学习(20学分) +机考(4学分)其中考试课最低要学满14个学分,剩下的6个学分可选择考试课也可以选择考查课。(二) 课程设置本年度继续教育开设了考试课以及考查课,在以(2009年度、2010年度、2011年度、2012年度、2013年度、2014年度)的会计继续教育资源基础上,本年度又新增了财政支出绩效评价管理、部门决算管理制度、财务会计热点问题、会计与税法差异、新讲解、讲解、国库集中支付制度、国际商法体系介绍、讲解和企业会计准则解读等课程(详见平台教学计划),参加会计继续教育的学员可根据自身需要及学习兴趣自主选择学习。
3、【注:课程资源会陆续更新发布至平台。】另:平台从2012学期开始,将向学员提供电子教材下载功能。(三) 成绩构成关于会计人员的成绩考核采取“形成性考核”的方式,即既有学习过程的考核也有最终的考试。成绩计算公式为:总成绩 = 平时成绩 * 40% +机考成绩 * 60%随堂随练成绩*20% 作业成绩*20%每套随堂随练不限次数、限时30分钟,完全作对方可进行下一知识点的学习。每套作业10次、限时30分钟,取最高成绩,所有课程作业的最高成绩再取平均成绩记录。(四) 在线考试会计人员可以参加在线考试需满足以下两个条件:1. 总学分完成20学分;2. 考试课完成14学分。满足上述两个条件后,学习平台课
4、程学习界面上方出现“考试”按钮,点击后即可进入考试页面。考试过程和往年集中机考一样,学员正常作答考卷,提交后即会显示考试成绩。(五) 考试时间2015学期将继续实行非集中机考,学员只要满足(四)中考试开放的条件,即可随时在平台上开始考试,学员可自行安排考试时间(但是补考机会限制为1次,请学员注意)。考试不合格的学员,可以有一次补考机会(包括修改作业),补考仍然未通过者,视同未完成该年度继续教育,缴费不予退还。如有变化会另行通知,请学员关注学习平台“在线通知”。(六) 打印合格记录平台向学员提供本地打印合格记录功能,学员在考试通过后可以用平台新提供的打印功能在本地打印合格记录。总成绩合格者须打印
5、完成继续教育学习记录(二维码形式),并自行粘贴于会计从业资格证书会计继续教育记录页面上。二、 网络培训系统学习指南自2012学年开始,东财网院会计人员继续教育平台增加了前台网站部分,并再其中提供了诸如:热门课程推荐、课程试听、名师介绍、辅导论坛游客入口等等功能,从而在增加了使用性的同时也更加方便了学员以游客的身份进行浏览和各种操作。2013学期向大家提供“财经大百科”功能,方便学员随时查询历年的法规。2015学期门户网站改版,在页面增加了很多功能。下面结合新增加的网站做出新版操作指南,请学员在具体操作时参照实行。(一) 注册登录1. 新学员:即从未登录过网上培训系统的学员,可自行登录学习网址h
6、ttp:/自行注册学习帐号。点击“注册学员”按钮,进入信息维护页面,按照提示要求逐项录入真实信息,其中后面标注“*”的栏目为必填项,完成填写后,点击页面下方的“提交”按键。【 注: 为了便于会计人员的管理,以及日后会计人员在调转、评级时提供有效数据,请会计人员在完善个人信息时务必填写真实信息;如所填信息与会计证书上的信息不符,请及时到所辖区域财政主管部门进行变更、备案。 】2. 老学员:即曾经登录过网上培训系统并且已经在系统中维护过个人信息的学员,本年度再次登录网上培训系统时,可以通过身份证号以及密码登录系统。由于学员的档案号可能随时会改变,同时也要和财政局会计人员信息管理系统以身份证为唯一标
7、示相对应,2013年开始学员只能以身份证号码登录系统。注:新学员只需自己注册即可,平台仅使用“学习卡”这一种卡片,用于激活教学计划! 学习卡效果图(二) 课程学习查看教学计划:在“课程学习页面”,选择要进行学习的计划,在相应的操作栏中,点击“查看”按键,即可浏览当前计划的详细信息;激活教学计划:在“课程学习页面”,选择要进行学习的计划,在相应的操作栏中,点击“激活”按键(a)i、激活卡激活:,页面提示输入“激活账号”及“密码”(轻刮涂层获得的初始密码),点击“进入学习”;(b)输入激活账号和初始密码后,系统提示如下:(c)点击“确定”,则计划成功激活,系统自动跳转至如下页面: (d)ii、网银
8、缴费激活:页面点击“网银支付”按钮;(b)进入官方的银联支付窗口:点击所要使用的银行卡类型订单信息显示在此次(c)按提示进行网银支付操作,最后缴费成功:(d)网银支付成功后,点击“确定”按钮,会自动激活所选计划:(e)点击“确定”,则计划成功激活,系统自动跳转至如下页面:(f)(三) 网银发票申请网银支付成功后,点击“发票”按钮,会进入网银激活发票申请页面。(a)网银激活发票申请页面:点击“确认”按钮后,请按照通知的时间到指定的地点,凭身份证领取发票。计划页面中,点击“学习”按键即可进入课程学习。【注:本年度学员依然可能会同时存在几个教学计划,如该学员2009、2010、2011、2012、2
9、013、2014年的继续教育均没有完成,那么就会拥有七个教学计划,学员需要购买七张激活卡分别激活这七个教学计划。根据国家财政部最新发布的关于会计人员管理的规定,会计人员在办理调转手续时必须要有完成会计继续教育的记录,因此,为了方便会计人员补学会计继续教育以及办理相应的调转手续,将不限制激活教学计划的顺序,即学员须根据自身实际需要,选择要学习的计划进行学习。一旦激活错误,将只能重新购买学习卡进行学习。】1. 编辑个人教学计划:学员激活教学计划后,当前的个人计划为空,需要学员根据自身实际情况以及业务需要,自主编辑“个人教学计划”,最大程度实现个性化教学,满足学员需要。点击页面右上角的“选择课程”按
10、键,如下图所示:(a)在课程列表页面,根据2015年度会计继续教育计划安排,平台为学员提供了“考试课”以及“考查课”,根据最低课时要求标准,学员自主选择添加课程,系统自动核算课时总数;选择完毕后,点击页面下方的“保存”按键,即可保存好已编辑的个人教学计划;2013年开始,平台在选课时提供课程简介和预览功能,学院可以通过课程简介来了解当前所选课程的大体内容,也可以通过预览,播放一段课件录像,根据试听的效果决定是否选则该课。对于新学期新上线的课程,在选课时课的右上会有“NEW”标签提示。2013学期中,为了让学员在选课时更有参照性,我们对每门课都加入了“课程评分和参与评分人数”、“本学期此课的选择
11、次数统计”两项参考指标,学员在选课时可以参照具体信息进行更合理化的选择。(b)如果想要将已添加的课程删除,则在该课程相应的操作栏里点击“删除”按键,即可删除此门课程。(e)【 注:如果课程已经开始学习,该课程同样可以删除,但系统已经自动保留了该课程的学习记录;当学员再次将同一门课程重新添加入“个人教学计划”后,系统会自动将之前的学习记录一并转入。 】4. 课程学习:在“课程学习”页面,点击课程后面相应操作栏中的“听课”按键,即可进行此门课程的学习,显示如下图;(a)进入到课程详细信息页面后,点击“学习”按键进行课程章节学习;(b)【 注:若已完成本章学习,“学习状态”一栏将显示绿色对号,否则为
12、空,代表尚未完成此章学习,课时不予累积;且不可跳过章节学习,否则系统自动提示“请通过上一章的学习后,再学习本章! ” 。 】课件页面展示如下:课程名称课程讲义课程笔记区域,可编辑听课笔记,点击“保存”,系统将保存下笔记记录。视频播放窗口,可点击关闭(c)【 注: 在课程学习过程中,当前课件必须播放完毕,才能进行当前章节的“随堂随练”,否则系统将提示“课件没有播放完毕,您还不能做随堂随练!”(如下图d所示) 。为防止学员挂机,当课件播放完毕,10分钟内,如果学员不点击“随堂随练”,则“随堂随练”按键变灰,不可点击,意味此段课件学习失效,在线时长不予以累积;学员需要重新学习,并在学习后点击“随堂随
13、练”,完成练习并答对所有习题后方可继续进行下一知识点的学习,并将此段课件学习时长有效累积。 学员必须完成当前章节的学习,通过“随堂随练”方可点击“下一知识点”,否则系统会提示“请通过本章的随堂随练后,再学习下一章! ”(如下图e所示) 。 】(d)(e)点击“随堂随练”按键,开始练习,完成后提交,系统自动研判,显示如下图:(f)(g)(四) 电子讲义的下载点击“听课”按钮进入听课界面后,点击教材的下载按钮,点击“打开”选项就会在本地打开讲义。点击“另存为”,可以选定保存的地址,把讲义保存到本地。5. 作业:在“课程学习”页面,点击课程后面相应操作栏中的“作业”按键,即可进行此门课程的学习,显示
14、如下图;(a)点击答题操作栏下的“进入”按键,开始作业作答;(b)完成作业作答后,点击页面最下方的“提交”按键,系统将自动研判,即时显示成绩。(c)(d)6. 辅导:在“课程学习”页面,点击课程后面相应操作栏中的“辅导”按键,即可进入此门课程的辅导论坛,参与网络导学以及问题讨论,显示如下图;(a)进入辅导论坛的课程板块后,学员可以自行发帖发起讨论话题,或是将学习工程中遇到的问题发帖咨询,辅导教师会在36个小时内给您回复。点击页面右上角的“发帖”按键;(b)在文本编辑页面录入想要发帖的信息,包括帖子主题,帖子内容,还可以插入表情图片以及上传附件,待编辑完毕点击“发帖”即可完成帖子发布。(c)(d
15、)如果学员想要对感兴趣的帖子跟帖,则可以选择帖子标题点击进入,进入下级页面后点击右上角的回复,进行帖子编辑,完成后发布即可。(e)(五) 在线考试会计人员参加在线考试需满足以下两个条件:1、总课时完成20学分;2、考试课完成14学分。满足上述两个条件后,学习平台课程学习界面上方出现“考试”按钮点击“考试”按钮后即可进入选择考试课程页面。点击“确定”按钮后即可进入考试页面。点击“开始考试”,即可进行在线考试。考试过程和往年集中机考一样,学员正常作答考卷,提交后即会显示考试成绩。提交试卷,并且考试通过后,系统提示如下:表示本学期考试已经通过。(六) 打印合格记录进入“打印合格记录页面”或者在网站主
16、页点击此页面中显示出登陆学员的所有通过的考核记录,可以选择一条或者多条记录,点击“打印”按钮后进行合格记录的打印。点击“打印”按钮后出现一个会计证书一样的页,点击下面所列的数字区域(请点击数字)二维码证书上会有完成某个年度的继续教育,还有后面跟一个二维码图片(该图片是由一定规则二维加密后产生的加密图片,该图片可以通过手机二维扫码软件或者专门的扫码器进行扫码)(七) 相关记录查询1. 在线消息查看:为了更加便于学员了解最新消息公告,特在两处显示在线消息。2. 学习进度查询: 为了便于学员实时了解自身学习进度,特在学习页面增加进度条,显示更直观。3. 平时成绩查询:为了便于学员及时了解自身学习情况
17、,本学期特开放平时成绩查询,以便学员在考试前知晓平时成绩。4. 学习记录查询:点击学习页面“学习记录”,可查询相关学习记录;5. 作业记录查询:点击学习页面“作业记录”,可查询相关作业记录;6. 历史记录查询:点击学习页面“历史记录”,可查询相关历史记录。【注:如果学员在当年度继续教育结束前仍未参加考试,及未完成继续教育,则在继续教育平台关闭后该学员的学习记录清零,视为未通过,在新的学期需要重新选择计划激活学习。】三、 常见问题Q:学习卡丢失怎么办?本年度学习卡功能仅为激活教学计划,非绑定实名制卡片,因此一旦丢失,只能重新购买! Q:密码忘记怎么办?方法一:自行找回。点击学习网址登录页面下方“
18、重置密码”按键,进入个人信息核实步骤,按照提示,先后输入个人信息,如与之前平台记录的信息一致,则学员可自行重置密码。若先前录入平台信息为虚假信息,则学员可以通过方法二、方法三重置密码。【需核对确认的信息包括:核对的信息包括:(1)姓名(2)档案号(3)身份证号码(4)平台所留手机号码】方法二:通过“在线客服”联系客服人员为其重置密码。点击学习网址登录页面下方“在线客服”按键,在线联系客服人员为学员重置密码。方法三:致电咨询热线4000-100-999,语音联络客服人员为其重置密码。【注:学员联络客服人员为其重置密码时,客服人员会与学员核实学员信息,包括:(1)姓名(2)档案号(3)身份证号码(
19、4)平台所留手机号码,相符则会为学员重置。】Q:个人信息是否要与会计从业资格证书上的信息一致?为了便于会计人员的管理,以及日后会计人员在调转、评级时提供有效数据,会计人员在完善个人信息时务必填写真实信息;所填信息要与会计证书上的信息相辅,如您的真实信息有所变动,请及时到所辖区域财政主管部门进行变更、备案。Q:个人信息界面,所属地区如何填写?需要填写学习卡报名点所在区,填写后学生可在在线通知中收到该区相关通知。要求学习卡报名点所在区、单位所在区和会计从业资格证书在财政局备案的信息应该一致。如信息有差异,建议先填写学习卡报名点所在区,并及时到所辖区域财政主管部门变更。Q:何为继续教育计划? 为什么
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