初中物理课件 机械运动(运动快慢与测量平均速度).ppt
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1、,速度,1.1,平均速度,1.2,1比较物体运动快慢的方法:(1)在相同时间内,比较物体运动的路程,运动路程长的物体运动得快(2)在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花费的时间,所用时间短的物体运动得快,1.1速度,2速度:(1)定义:在物理学中,把路程和时间之比称为速度(2)物理意义:用来描述物体运动快慢的物理量(3)计算方法:在数值上等于物体在单位时间内通过的路程公式:v=S/t,其中S表示路程,单位是m;t表示时间,单位是;v表示速度,单位是m/s(4)单位:基本单位是m/s,交通运输中速度的单位常用km/h;换算关系是1m/s=3.6km/h。(5)速度公式的两个变形:S=vt;t=
2、S/v,1.1速度,【例1】54km/h=m/s20m/s=km/h600m/min=m/s,1.1速度,【例2】一辆行驶速度为75km/h的汽车与一行驶速度为28m/s的火车,到底谁更快呢?,1.1速度,【例3】沂河某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥,需s,以摩托车为参照物,晓军是的,1.1速度,【例4】下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A一日千里B大步流星C风驰电掣D迅雷不及掩耳,1.1速度,【例5】一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是s,火车上乘客看见洞中的路灯在后退,
3、乘客是以为参照物,1.1速度,【例6】已知光的传播速度是3108m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A3.81108mB7.62108mC2.6108mD8108m,1.1速度,【例7】一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需要的时间是()A60B50C40D20,1.1速度,【例8】PQ两点相距3.6米,甲、乙两小车同时由P点向Q点沿直线运动,它们的st图象如图所示三条线中的两条,两车先后经过PQ间中点的时间间隔大于2秒,则到达Q点的时间间隔()A一定为5秒B可能为3秒C不可能大于8秒D
4、可能小于6秒,1.1速度,2测量平均速度:在测量平均速度的实验中,用刻度尺测量出小车通过的路程,用停表测量出小车运动的时间,通过公式v=S/t求出平均速度v实验注意事项:(1)实验应使斜面坡度很小,斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为了计时方便,斜面坡度应小。(2)该实验中,测量的平均速度分别是小车通过斜面全程的平均速度和上半段路程的平均速度,可以把这两次实验的平均速度进行对比,得出小车的运动情况。,1.2平均速度,3匀速直线运动的运动图像,1.2平均速度,【例9】下列物体作匀速直线运动的是()A站在运行的扶梯上的人B转弯的汽车C正在起飞的飞机D跃
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