第一单元 隋唐时期:繁荣与开发的时代单元复习(1)-贵州施秉县第三中学七年级历史下册教案.docx
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1、施秉县第三中学教师集体备课教案主备教师小组教师上课时间 年 月 日(星期 )第 周第 课时累计 课时课题第一单元 隋唐时期:繁荣与开发的时代单元复习(1) 教学目标:知识与能力:1.知道大运河,.列举贞观之治的主要内容,评价唐太宗。知道武则天和开元盛世的基本史实。了解隋唐科举制度、唐与吐蕃等民族交往的史实。2.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,说明唐代中外文化交流的发展。3.列举隋时期科技、诗歌、书法、绘画、雕塑、舞蹈等方面的主要成就。过程与方法:在复习中采取以学生自主、合作、探究为主,引导学生分析比较、串联记忆、因果记忆、列表归纳等。从整体把握隋唐时期繁荣与开放的特点。情感、态度与价值观:
2、认识国家的统一和社会的安定是经济发展的前提和保障。制度创新是人类社会进步的组成部分,民族友好是民族关系的主流等。增强民族自信心自豪感等。 教学重点:1.隋唐经济文化的发展、繁荣。2.隋唐的民族关系及对外经济文化交流的史实。教学难点:1.理清本单元的知识主线,学会引导学生分析繁荣与开放的原因和影响,正确评价唐太宗等人。2.对开通大运河、科举制等事件历史作用的评价从而培养初步运用辩证唯物主义的观点来分析问题的能力。教学方法及措施: 应用多媒体课件 教学过程修订、增减第一课 隋朝的统一与灭亡一、 隋朝的建立 建立时间:581年 建立者:隋文帝杨坚 都城:长安。统一:589年。意义:隋的统一,结束了长
3、期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。二、 隋朝的繁荣 隋文帝的统治措施:1、发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;2、加强中央集权,提高行政效率作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增大,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。三、开通大运河 目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。三、 科举制隋文帝时期:通过考试选拔人才。隋炀帝时期:进士科的建立,标志着科举制的正式建立。作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏
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