腰鼓教案(上).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date腰鼓教案(上)第一课时 了解腰鼓 第一课时 了解腰鼓教学目标:1、初步了解腰鼓的传统,初步认识中国地图,知道腰鼓发展的几个地区。2、会读与腰鼓有关的词语,选择感兴趣的写一写。教学重点:认图,识字教学准备:相关录像资料、词语卡片教学过程:1. 激趣导入,了解腰鼓(1)欣赏录像片段(2) 腰鼓是一种喜气洋洋的娱乐表演项目,又是一项趣味十足的健身活动。它节奏欢快,鼓声清脆动
2、听,敲打起来立刻给人一种精神振奋的欢乐感觉!“打腰鼓”兴于陕北安塞县一带。古时边关守军,腰系腰鼓,用以击鼓报警、助威、求援、和庆贺胜利之用。腰鼓队伍庞大,动作整齐、豪迈、遒劲、剽悍,鼓声震天,十分壮观。2.观察图片,学习词语(1)出示中国地图。你们看中国的地图像什么形状?出示词语:中国腰鼓最初流行于陕西,后来在全国发展流行。出示腰鼓观察图(2)腰鼓是红色的,充满着热情和喜庆的感觉!(3)腰鼓属打击乐器。形似圆筒,两端略细,中间稍粗,鼓长34厘米,两面蒙皮。(4) 鼓框上有环,用绸带悬挂在腰间,演奏时双手各执鼓槌击奏,并伴有舞蹈动作。出示词语:击打 示范动作 读一读3熟悉基本鼓点:(1)教授系腰
3、鼓的方法。(2)教授基本鼓点:腰鼓很好打,只要熟练了,不管你走,跑,还是跳,乃至你翻跟斗都没问题,因为腰鼓的鼓点是不变的,节奏欢快,永远是:咚吧,咚吧,咚咚吧,咚吧。出示: 0 0 0 0 跟老师读鼓点。4、游戏巩固:(1)师出示词语卡片,出示图,做动作,生读对应的词:腰鼓 红色 圆筒形 击打 咚吧咚吧咚咚吧咚吧 (2)练习后,抢答。(3)尝试读句子:腰鼓红色,圆筒形,击打时,节奏欢快,咚吧咚吧咚咚吧咚吧!5、总结升华:伴随着“咚叉”声,鼓槌挥舞,彩绸翻飞,腰鼓这样的民间技艺,既振奋精神,又磨练意志,人借鼓势,鼓借人威,它打出了咱们中国人的气魄与活力。随着人民生活水平的提高,广大群众尤其是中老
4、年人将其作为娱乐健身活动。如今不少地区腰鼓表演不仅阵容强大,而且演技高超,成为群众文化艺术的一大亮点 第二课时 学习腰鼓基本打法 教学目标:1. 学习腰鼓的左右手打法。2. 学习腰鼓基本鼓点与基础打法。 教学重点:腰鼓基本鼓点与基础打法教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。教学过程:一、 鼓手的预备动作 腰鼓带斜挂在右肩上,腰鼓系在左腰间,鼓手丁字步站好,抬头挺胸,面带微笑。左手指如拿毛笔的手势一样拿着鼓锤轻压在右鼓面,手心向下,鼓锤头向前,锤缨在身体方向:右手也如拿毛笔一样拿着鼓锤,右手臂顺右腿自然下垂,手心向腿,锤头向前。预备起势时右手抬起高举过头,锤头朝下同自己眉毛齐,左手从鼓上向前伸出,锤缨向
5、前,手心朝上,锤头与鼓面平行。二、 基本握槌方法三、 基本打法1. 单手练习:学习右手基本打法:上打,下打。 学习左手基本打法:内打,外打。2. 双手练习:学习左、右手交叉基本打法。 掌握基本鼓点003. 手腕练习:分四个方位摇动手腕,要领:放松、干脆,鼓槌能击打到鼓面中心。4. 练习与巩固:自我练习,教师逐个辅导纠正5. 展示表扬:表扬基础鼓点掌握较好的学生,并请他们展示给大家。腰鼓的基本鼓谱腰鼓的基本鼓点和动作都是2/4拍节=咚 是右手敲击鼓面时发出的声音=叭 是左手敲击鼓面时发出的声音四、分组练习五、总结评价 第三课时 学习腰鼓九鼓点打法教学目标:1. 复习准备姿态和背鼓、握鼓槌的方法。
6、2. 复习腰鼓左、右手交叉基本打法。3、学习九鼓点的打法。教学重点:腰鼓行进的基本鼓点与基础打法教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。教学过程:一、复习巩固:1、复习鼓的背法和站姿2、左、右手交叉基本打法。3、温习基本鼓点00 二、学习完整九鼓点: 00 001、师示范2、集体练习与个人练习相结合。3、自我练习,教师逐个辅导纠正。三、展示表扬:表扬鼓点掌握较好的学生,并请他们展示给大家。四、总结评价第四课时 学习腰鼓九鼓点打法练习教学目标:1.复习准备姿态和背鼓、握鼓槌的方法。2. 复习腰鼓左、右手交叉基本打法。3、复习九鼓点的打法。教学重点:腰鼓九鼓点基础打法教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。教学过程:
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