10.5.1用方程组解决问题(1)-江苏省新沂市钟吾中学苏科版七年级数学下册导学案.docx
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1、钟吾中学七年级(下)数学导学案(第 课时)课题用方程组解决问题(1)课型新授课章节10.5-1学 生 活 动个 案 补 充【导预疑学】(一)预学导航1.认识学习目标:(1) 经历列二元一次方程组解决问题的过程,体会方程组也是刻画现实世界的有效的数学模型。(2)会根据具体问题中的数量关系列出二元一次方程组并求解,能检验所得的问题的结果是否符合实际意义,提高分析问题和解决问题的能力. 2.把握学习重点:根据具体问题中的数量关系列出二元一次方程组并求解(二)预学成果1、预学作业:1.列二元一次方程组解应用题的基本步骤:(1)设元:用 2 个字母分别表示所求的两个未知量。(2)列式:分析题意,找出 2
2、 个相等关系,每一个相等关系建立未知量与已知量的一个方程式,由两个方程式联立成 二元一次方程组 (3)求解:用 消元法 法解方程组,求得方程组的解。(4)检验:将所求得的未知量的值代入题意,检验是否 符合题意 (5)作答:回答的问题,写出答案。2.(1)已知某校七年级学生568人,其中男生的人数y比女生人数x的2倍少5人,根据题意列方程组为 (2)甲班植树x棵,乙班植树y棵,已知甲班比乙班少植30棵,且甲班植树的一半等于乙班植树的 还多10棵。列方程组为 2、预学检测:4辆三轮货车和6辆卡车一次能运货32t;7辆三轮货车和3辆卡车一次能运货18.5t。则一辆三轮货车和一辆卡车一次各能运多少货?
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