糖尿病患者教育ppt课件.pptx
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1、糖尿病患者教育糖尿病患者教育 什么是糖尿病什么是糖尿病? ? 糖尿病是在遗传因素和环境因素(包括热量摄入糖尿病是在遗传因素和环境因素(包括热量摄入过剩、活动量不足、肥胖、心理压力过大等)的过剩、活动量不足、肥胖、心理压力过大等)的共同作用下,由于胰岛素分泌不足和(或)胰岛共同作用下,由于胰岛素分泌不足和(或)胰岛素抵抗而引起的糖蛋白质及脂质代谢紊乱的一种素抵抗而引起的糖蛋白质及脂质代谢紊乱的一种以高血糖为共同特征的慢性代谢性疾病。以高血糖为共同特征的慢性代谢性疾病。 根据病因可分为:一型糖尿病、二型糖尿病、妊根据病因可分为:一型糖尿病、二型糖尿病、妊娠糖尿病、其他类型糖尿病娠糖尿病、其他类型糖
2、尿病尿尿多多口渴口渴消消瘦瘦搔搔痒痒疲乏疲乏典型的症状为三多一少:多尿,多饮,多食;消瘦;典型的症状为三多一少:多尿,多饮,多食;消瘦;什么是胰岛素? 人体胰腺B细胞分泌的 体内唯一能降低血糖的物质。 帮助细胞利用葡萄糖,保持血糖在正常范围为什么要补充胰岛素?为什么要补充胰岛素? 胰岛素就像一把钥匙,开启葡萄糖进入细胞的大门 糖尿病均存在胰岛素不足 ,没有钥匙则葡萄糖无法利用,因此需要补充胰岛素不进行饮食控制:降糖效果不好不进行饮食控制:降糖效果不好降糖药超量服用:低血糖、药物不良反应降糖药超量服用:低血糖、药物不良反应吃了降糖药,饮食就不用控制了吃了降糖药,饮食就不用控制了 认识误区平时只要
3、经常查查空腹血糖就可以了!平时只要经常查查空腹血糖就可以了!应该对应该对3 3个时间段进行监测,个时间段进行监测,餐前餐前餐后餐后2 2小时小时睡前睡前认识误区糖尿病是遗传的,无法预防糖尿病是遗传的,无法预防认识误区遗传环境胰岛素相对不足糖尿病并发症:治疗费用昂贵并发症:治疗费用昂贵 可导致残疾和死亡可导致残疾和死亡糖尿病并发症出现后再治疗即可糖尿病并发症出现后再治疗即可糖尿病的治疗只要控制血糖就行糖尿病的治疗只要控制血糖就行动物胰岛素与人胰岛素没区别动物胰岛素与人胰岛素没区别注射胰岛素会成瘾的注射胰岛素会成瘾的治疗误区胰岛素是正常人体内存在的最重要的具有降胰岛素是正常人体内存在的最重要的具有
4、降糖作用的激素,糖尿病正是由于胰岛素分泌糖作用的激素,糖尿病正是由于胰岛素分泌不足或作用不足等因素而产生的疾病不足或作用不足等因素而产生的疾病动物胰岛素:有过敏反应;效价低物胰岛素:有过敏反应;效价低防止或控制并发症或防止或控制并发症或/ /和伴发症和伴发症控制血压控制血压控制血脂控制血脂糖尿病用药的相关因素擅自模仿其他糖尿病患者用药擅自模仿其他糖尿病患者用药治疗误区降糖药应在医生指导下正确使用,切忌自作主张药物价格高,降糖必定好药物价格高,降糖必定好 糖尿病患者的血糖治疗应该注重个体化,因人而异糖尿病患者的血糖治疗应该注重个体化,因人而异只有适合的才是最佳的只有适合的才是最佳的药物性能年龄体
5、重肾脏状况肝脏状况 心血管状况如无其他副反应或不便,原则上不推荐变换疗法如无其他副反应或不便,原则上不推荐变换疗法各种降糖药的药物作用机理不同,根据不同降糖药各种降糖药的药物作用机理不同,根据不同降糖药药理作用的差异进行联合药理作用的差异进行联合随意联合应用效果不佳,并可发生不良反应随意联合应用效果不佳,并可发生不良反应原则上同一类药物不能联合使用原则上同一类药物不能联合使用根据该降糖药的药动学及药效学确定的,服用时间严格限制根据该降糖药的药动学及药效学确定的,服用时间严格限制随意服用可能导致:不能有效发挥药物作用、低血糖、不良反应随意服用可能导致:不能有效发挥药物作用、低血糖、不良反应频繁换
6、药,随意联合应用频繁换药,随意联合应用治疗误区不论哪类口服降糖药饭前、饭后服用都一样不论哪类口服降糖药饭前、饭后服用都一样磺胺类二甲双胍糖苷酶抑制剂饭前半小时饭前半小时不在空腹时服用不在空腹时服用吃第一口饭嚼服第一口饭嚼服人体内环境对血糖突然下降是无法马上适应的,所人体内环境对血糖突然下降是无法马上适应的,所以应该平稳降糖以应该平稳降糖严重的低血糖:脑卒中,诱发心绞痛、心力衰竭严重的低血糖:脑卒中,诱发心绞痛、心力衰竭及心肌梗死等,并使患者原有的视网膜病变加剧。及心肌梗死等,并使患者原有的视网膜病变加剧。应该降到一个较理想的范围,尽量避免低血糖应该降到一个较理想的范围,尽量避免低血糖血糖降得越
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