华东师大版七年级下册数学课件:10.4 中心对称(共17张PPT).ppt
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1、中心对称,锦州第四初级中学,O,A,D,B,C,O,C,D,1.中心对称旋转角是180.,旋转三角尺,画出ABC关于点O中心对称的ABC.,A,C,A,B,B,C,性质,ABC与ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系?,OA=OA、OB=OB、OC=OC,在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分.,基本性质,反之,如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过某一点,并且都被该点平分,那么这两个图形关于这一点成中心对称.,如图,已知ABC和点O,画出DEF,使DEF与ABC关于点O成中心对称.,D,F,E,DEF为所求作的三角形,B,A,C,例1,
2、如图,已知ABC与ABC中心对称,找出它们的对称中心O.,练一练,解法1:根据观察,B、B应是对应点,连接BB,用刻度尺找出BB的中点O,则点O即为所求(如图).,O,O,解法2:根据观察,B、B及C、C应是两组对应点,连接BB、CC,BB、CC相交于点O,则点O即为所求(如图).,注意:如果限制只用直尺作图,我们用解法2.,轴对称,中心对称,1,2,3,翻转后和另一个图形重合,旋转后和另一个图形重合,1,中心对称与轴对称的异同,1.判断正误:(1)轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两个图形不一定是轴对称的图形.()(2)成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的两个图形不一定是成中心对称的图形.()(3)全等的两个图形,不是成中心对称的图形,就是成轴对称的图形.(),2.如下所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心对称的有()A.1组B.2组C.3组D.4组,C,3.如图,已知AOB与DOC成中心对称,AOB的面积是6,AB3,则DOC中CD边上的高是()A.2B.4C.6D.8,B,A,B,C,4.如图,已知等边三角形ABC和点O,画ABC,使ABC和ABC关于点O成中心对称.,中心对称,概念,旋转角是180,性质,1.对称中心与两对称点三点共线;2.成中心对称的两个图形是全等形,作图,应用1:作中心对称图形;应用2:找出对称中心.,小结,
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