2020年秋北师大版九年级物理第十二章第1节 探究电流与电压、电阻的关系同步导学案.doc
《2020年秋北师大版九年级物理第十二章第1节 探究电流与电压、电阻的关系同步导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年秋北师大版九年级物理第十二章第1节 探究电流与电压、电阻的关系同步导学案.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第12章欧姆定律第1节学生实验:探究电流与电压、电阻的关系重点:实验探究电流、电压和电阻的关系的过程。难点:如何用控制变量法来设计实验,研究导体中电流跟电压和电阻的关系。教师准备:电流表、电压表各一个,电池组,阻值分别为5、10、15的定值电阻各一个,滑动变阻器,开关、教学课件等。学生准备:搜集一些电流随电压和电阻改变的事例和视频,准备课堂上展示交流;预习本节内容。方案1:减少一节电池。方案2:在电路中串联上一个电阻。猜一猜:I与各有什么关系?知识点一探究电流与电压、电阻的关系【教材助学】学生阅读教材第84页的内容,提出问题并做出猜想。【合作解疑】在前面几章中,我们分别学习了电流、电压和电阻这
2、三个物理量。你认为电流跟电压、电阻有没有关系呢?利用演示实验(电路图如图所示),让学生进一步了解电流跟电压、电阻间的关系。提问:当导体两端的电压扩大到原来的2倍时,通过导体的电流将如何变化?怎样才能确切地知道电流跟电压的关系呢?学生思考后回答:必须控制变量,即在研究电流与电压的关系时,控制电阻不变;在研究电流与电阻的关系时,控制电压不变。任务一在电阻不变时,研究电流跟电压的关系。1学生设计实验:(1)需要测量的物理量:_。(2)需要的器材:_、_、_、_、定值电阻(5、10、15)、_等。(3)在方框里画出实验电路图。2实验步骤讨论:(1)需要测量多组数据,该如何改变定值电阻两端的电压?(2)
3、根据要记录的数据,请设计出记录数据的表格。(3)按电路图连接实物电路,测量并记录数据。(4)依次换用10、15的定值电阻,再进行实验,将实验测得的数据记录在表格里。3结果分析和论证:电阻一定时,通过导体中的电流与加在导体两端的电压成_。任务二在电压不变时,研究电流跟电阻的关系1实验步骤讨论:(1)需要测量出多组数据,如何改变电阻?改变电阻时要注意什么?(2)根据要记录的数据,请设计出记录数据的表格。2进行实验:连接好实验电路后,使电阻两端的电压为3V,测量并将实验测得的数据记录在设计的表格中,依次换用不同的定值电阻,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压为3 V,再分别将实验测得的数据记录在设计的
4、表格里。3结果分析和论证:学生总结:电压一定时,通过导体中的电流与加在导体两端的电压成_。【教师点拨】探究一电阻一定,电流与电压的关系1实验目的:探究电流与电压、电阻的关系。2实验器材:定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器。3实验内容与步骤:(1)根据下面的电路图连接实物电路。(开关断开,滑动变阻器调到最大值)(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压为1 V、1.5V、2V,观察电流表的示数,填表。电压U/V11.52电流I/A4.分析实验数据,在IU坐标系中作图,由图像得出结论:电阻一定时,电流与电压成正比。探究二电压一定时,探究电流与电阻的关系实验内容与步骤:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020年秋北师大版九年级物理第十二章第1节探究电流与电压、电阻的关系 同步导学案 2020 北师大 九年级 物理 第十二 探究 电流 电压 电阻 关系 同步 导学案
限制150内