《中国少年先锋队队歌》教案设计.doc
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1、人音版二年级下册音乐表格式教案 第2单元 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 课题中国少年先锋队队歌课型欣赏课第2课时教学目标1、鼓励学生有感情地演唱歌曲共产儿童团歌,帮助大家回顾历史、展望未来。2、通过欣赏歌曲中国少年先锋队队歌,让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。3、通过拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动引起回忆与向往。教学重难点1、能按进行曲的风格哼唱歌曲。2、学会用简单的节奏为歌曲伴奏。教学准备录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。教学过程复备一、组织教学。二、设问导入。通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引
2、入有关“儿童团”的话题。在共产儿童团歌的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片三、新授歌曲。1、完整地欣赏歌曲共产儿童团歌的录音,让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么?2、带领学生按节奏朗读歌词。3、采用整体听唱法哼唱歌曲。A、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、对个别学生唱不准的地方,教师予以重点指导。4、创编活动A、歌表演:教师引导学生自行创编动作进行表演唱。B、分组合作,表现歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。5、模唱歌谱。四、欣赏中国少年先锋队队歌。1、介绍歌曲创作时的背景故事。2、初听音乐,体会歌曲的情绪。3、设计简单
3、的节奏,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。4、复听音乐,让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏,另外的学生在座位上进行行走练习。五、拓展练习向学生介绍一些少先队的相关知识。六、 课堂小结1下 音小课识格知队先案一向练习单走元进座生另的奏为乐的生部少,听 锋伴为乐歌适择,单设 情会音初事景时曲绍 队锋国赏谱歌 示进可创自节奏拟面用。伴鼓择曲现组分演行动自导教演 活、。点予,地唱学、律哼地随求 歌法体采、词朗按带、什干团述据根音的歌共曲地、歌课图迹英少年的前交中景歌儿。”童关,?叫去少友小设。入学织复过等等事年年命、影乐、准奏伴奏的会曲唱格的按难教往与忆活队入,化生开展通、变出乐跟并结曲体感学队年国赏通未、历大帮团先产队演地歌学目课赏课
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