[中班漂亮的气球教案]中班音乐教案《气球跳舞》.doc
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1、中班漂亮的气球教案中班音乐教案气球跳舞教师要让孩子们在活动中遵守游戏规则体验角色扮演的快乐。本站wtt整理了以下内容“中班音乐教案气球跳舞”供大家参考!中班音乐教案气球跳舞活动目标:能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。活动准备:1、气球跳舞(气球跳舞小鸟飞来了老鹰来了气球和小鸟跳舞)音乐CD(盒带)(四个音乐片段)。2、气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。3、教学课件。活动过程:一、创编表演-快乐的气球、小鸟、老鹰来了1、教师出示气球引导幼儿用肢体动作表现气球跳舞的样子。师:今天老师给小朋友带来了一个好玩的东西看这是什么?(气球)气球宝宝最会跳舞了(教师拿着气球左右晃动)你们也来学一
2、学。它还会这样跳(上下晃动)想一想气球宝宝还会怎样跳?幼儿自由创编动作(转圈跳、拍手跳等等)2、播放音乐气球跳舞引导幼儿按音乐的节奏做动作自由表现气球跳舞的样子。师:我们一起来跟随音乐学学气球跳舞的样子吧。气球跳舞时心情怎样?(很开心、很快乐)对啊跳舞真快乐!3、播放课件创编小鸟跳舞的动作。师:小朋友们看气球宝宝在快乐的跳舞时又有谁飞来了?小鸟怎么跳舞?一只小鸟看见快乐的气球飞来一起跳舞。引导幼儿体验跳跃感。4、播放音乐老鹰来了师:听到音乐心情怎么样?这么可怕的音乐可能是谁来了?可怕的动物来了天上飞的可怕的动物是谁?气球看到老鹰会怎么样?为什么会害怕?(气球会被戳破)教师和幼儿模仿老鹰的爪子、
3、尖尖的嘴气球宝宝会变成什么样?教师扮演老鹰幼儿扮演气球一起扮演老鹰戳破气球气球从天上落下来的场景。教师引导幼儿思考:气球怎么样就会变得安全?(坐到椅子上回到家就安全了)二、随音乐进行表演游戏。1、教师播放四个音乐片段和幼儿边听边表演气球、小鸟、老鹰来了、气球和小鸟跳舞的动作。师:谁来讲讲发生了一件什么事情?幼儿自由讲述教师总结。2、教师讲述游戏规则幼儿选择自己喜欢的角色进行表演游戏。教师示范如何将头饰粘贴在胸前鼓励幼儿自己动手粘贴并将垃圾放到筐子里。3、幼儿跟随音乐旋律分角色游戏。4、教师和幼儿互评游戏找到没有遵守规则的地方注意改正继续游戏。师:你们刚才玩的怎么样?有没有发现什么问题呢?针对幼儿的发现再次强调游戏规则。教案设计频道wtt:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页
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