初一半期数学个人总结.doc
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1、初一半期数学个人总结七年级上学期数学教学工作总结七年级上学期数学教学工作总结七年级是小学初中的衔接阶段。学生精力旺盛对任何事物充满好奇。由于初中数学与小学数学的在结构题型解题思路上的区别应着重培养学生的逻辑思维能力语言表达能力符号语言能力空间想象能力所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧以素质教育为本以人为本已发展他们的能力素质为己任。为今后更好高效的工作现将本学期教学工作做以下总结:适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己认真钻研新课标理念改进教法认真对待工作中的每一个环节积极处理好教学中出现的问题结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地
2、开展。一、做好课前准备工作除认真钻研教材研究教材的重点、难点、关键吃透教材外还深入了解学生根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案使课堂教学中的辅导有针对性避免盲目性提高了实效。二、充分利用多媒体教学增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主观能动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师尽量讲得少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。三、研究有关政策实施周周清。研究命题特点题型结构
3、考试方向等将这些思路有机渗透在平时的练习中。一学期过去了家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量学生也积累了一些技巧提高了他们的解题能力。四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。在设置作业中仔细阅读教材搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈针对作业中的问题确定个别辅导的学生并对他们进行及时的辅导。五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知
4、识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高待转化生的成绩。六、善用错题集重视培养学生反思性学习能力。作为教师教学中要重视反思目的是改进教学真正实施有效教学。学生同样也要学会反思从反思中体会知识的形成过程明确自己知识的缺漏知道哪里掌握的还不扎实在分析理解题目过程中犯了哪些错误等等。本学期我让每个学生准备了一个错题集将每次考试的错题工工整整抄上标明错误的原因再用正确的方法二次订正老师对错题集定时批阅。在每次复习前复习自己的错题集是每一个学生必须养成的习惯。现在部分学生由错题中学会了分析解题的方法技巧还会根据这些错题举一反三的自我进行变式训练大大提高了学生的解题能力更培养了他们认真审题、自我反思的好习
5、惯。_学年七年级上期个人数学总结报告_学年七年级上期个人数学总结报告在此对七年级上期个人数学情况做一个总结并形成书面报告。听课效率:jason常说:“数学起决定作用语文力挽狂澜英语锦上添花”可见数学之重要。而数学最为重要的除了思维与思考以外还有上课的听课效率。这学期个人的听课效率并不太理想。主要是因为刚开学时自以为是认为高先生之传授知识都以了如指掌。直至月考发现所丢之分竟为自己所掌握之内容之时方才醒悟方才懊悔。正所谓“亡羊补牢为时不晚”在经过一个月的上课认真听讲之后期中数学果然取得了较为满意的成绩。但或许确实是因为一时的得意又导致后半学期上课的听讲效率骤然降低期末所得成绩与月考一般不尽人意。而
6、数次丢分之处恰恰是自以为已熟练掌握的地方。在下一学期的数学课堂中听课效率还有待提高。作业质量:课上最为重要的是听课效率而课下最为重要的便应该是作业完成质量了。作业大概有三项:启航、课优、各类试卷。倘若没有任何智力缺陷听课效率丝毫不可挑剔课下再略微认真一些保证90%以上的正确率应该还是没问题的。但由于个人听课效率确实不高格式常常不按要求书写因此也常常对了答案但还错了过程。除此之外完成作业的态度还是不错的。所以上课认真听讲是作业质量优秀的有效保障。只要前者提高了后者也就随之优秀了。练题量:个人并不崇尚刷题故除作业外做题数量总体还是较少在此略过不提。笔记复习:笔记复习个人主要分为两次:课后、考前。课
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