四年级下册英语教案 四年级英语教学工作计划.doc
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1、四年级下册英语教案 四年级英语教学工作计划教师工作计划能够帮助教师有条不紊的进行教学工作,那么四年级的英语教学工作要怎么安排呢?下面WTT为你带来四年级英语教学工作计划,供你参考!四年级英语教学工作计划篇1 一、学生情况分析:四年级共有学生121人,上学期共有120人参加考试,优秀率78.3%,合格率97%,较之以前有所下降。从平时的教学和期末成绩来看,大部分学生学习积极性较高,学习兴趣浓厚,学习习惯较好,但也有一些学生还是相当让人费心,签于此,可把本班学生分为四个层次。第一个层次,大概有三十几位同学,学习积极性高,听讲认真,基础扎实,课上踊跃发言,思维敏捷,记忆力好。第二层次的学生,是学习态
2、度端正,基础较好,有上进心,自尊心强,但积极性和自觉性稍差的学生,这一类学生大概有六十个左右,需要教师及时鼓励和提醒。第三个层次的学生大概有十几个,他们有些懒惰,上课注意力相对不能长时间集中,反应不是太灵活,学习态度不够端正。这些学生要求教师不断督促并严格要求。第四个层次的学生是真正的学困生,这些学生记忆力差,基础知识不扎实,思维迟钝,不能很好地掌握每一节课的教学内容。教师对这十几个学生要特别予以关照,以帮助他们掌握正确的英语学习方法,促使他们养成良好的英语学习习惯,激发他们学习英语的热情和自信心,从而提高学习成绩,这也是提高合格率的关键所在。二、本学期的教学任务:全册教材共有11年模块,第1
3、1模块为复习模块,每一模块的教学任务如下:Module 1:学会描述人物的特征和个性,如He is very naughty.Module 2:学会用一些简单的形容词描述事物,如Its very long and wide.Module 3: 学会制定谈论计划,如Were going to have a picnic.Module 4: 学会用will 谈论将来可能发生的事情,学会表达天气情况。Robots will do everything. It will be windy in Beijing.Module 5:学会用简单形容词进行比较,如Amy is taller than Ling
4、ling.Module 6: 学会对事物进行简单的评价和比较,掌握一些常见的乐器名词。Module 7:学会描述城市方位,如New York is in the east.Module 8:学会描述过去的事情和情况。学会表达过去与现在的不同,如I was two then. Now, Im ten.Module 9: 学会讲述并询问过去发生的事情,I helped Mum.Module 10: 学会描述发生过的意外事故,学会描述病情,如Today, hes got a stomachache.三、本学期的奋斗目标:本学期继续加强学生对新知的听说读写训练,适当培养学生的阅读技巧,增强学生对短文的
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