13班-076-周娅玲-第六课.docx
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1、教 案教学对象:以英语为母语的美国中学生,学过2个月汉语,共计16个课时。教学目的: 用所学知识介绍自己的家。教学内容:第六课 我家不大第一课时 生词:房子,房间,厨房,大,个,七,八,九,十。 教学重点:生词:数字。教学难点:房子,房间,厨房。 教学用具:卡片,图片。教学步骤:1. 导入。向班上同学问好。师生互动,生生互动。2. 复习。数字:一至六。教师问学生:我有2只小猫,你呢? 学生回答: 我有( )只小猫。 师生互动,生生互动。3. 新词。(1) 数字:七到十。 老师做手势,从一数到十。带领学生一起读。 Game:eg. T: 一只小猫。S(拿着第一张小猫图片的同学):站起来并且说一只
2、小猫。以此类推。一个学生说,其他人参与回答。(2) 房子:展示大家庭的图片,复习“爸爸、妈妈”,问学生,我们住在哪里呢?然后给出房子的照片。给出单词卡片,带读,领读,点读。(3) 大: 大房子,小房子。(4) 房间:there are some rooms in a big house. 引出“房间”。(5) 个: 一个房间,两个房间,三个房间。(6) 厨房:展示图片。操练:大,个。Game: 全班分为2组。每组可得若干图片(家庭成员,房子相关信息,宠物)。在有限时间内对其分类。先完成队获胜。4. 家庭作业。画一幅关于自己家的图,包括房子,家庭成员等,下节课带图介绍自己家的情况。5. 课后反馈。学生对该课内容的兴趣没有家庭成员那一课的兴趣浓厚,但图片的展示很生动,兴致较高,还有分类的比赛项目,比较积极。但厨房,房间这些词对于初级水平的学生还是较难,发音有问题。
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