2021_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课时作业含解析岳麓版必修.doc
《2021_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课时作业含解析岳麓版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课时作业含解析岳麓版必修.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第7课 汉字与书法 课时作业一、选择题1关于古代书法,有以下一些说法:晋人尚韵,唐人尚法,明人尚姿,清人尚变。据此标准,宋人()A尚意B尚态C尚志 D尚理解析:晋人书法有着丰富的内涵、潇洒自然的风韵;唐人书法讲究规范和法度;宋人书法强调有意无法;明代书法更加强调个性化的创造;清人尚变,即追求变化。答案:A2有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是()A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛,名字中有耕、牛二字D古文学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状解析:抓住关键词“商代”“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”,排除; 诗经收录自西周初期至春秋中期的诗歌
2、,排除B项;孔子学生冉耕为春秋时期的人,排除C项;甲骨文是商周时代的文字,“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕。答案:D3下列关于汉字的发展历程不正确的是()A在新石器时代,出现了与后来成熟文字有一定渊源关系的刻画符号B夏朝时的甲骨文是目前所知最早的成熟的文字C文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响D春秋战国时期汉字出现了一字多形的混乱状况解析:汉字的发展顺序是:甲骨文金文小篆隶书楷书。我们目前所知道的最早的成熟的汉字是商代甲骨文,夏代的文字现在还没有发现。答案:B4汉字是世界上最古老的文字之一,其形成完整体系的标志是()A甲骨文的形成 B秦始皇统一文字C楷书的形成 D
3、汉字演变为书法解析:至商朝,汉字已形成完整体系,商朝时期仍然盛行甲骨文,因此A项正确;B、C、D三项都是汉字形成完整体系后的事情。答案:A5下图中的作品分别出自两位中国古代著名的书法大家之手,它们一个雄强浑厚、韧若筋带;一个刚劲挺拔、骨力遒劲。从字体上看,两者都属于()A篆书 B隶书C楷书 D行书解析:图中的书法作品笔画详备,结构形体严整,符合楷书的特征。答案:C6有古代学者论述某字体的形成时说:“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断,该字体是()A小篆 B隶书C行书 D草书解析:依据材料“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书”信息可知,当时官员奏事公文
4、往来频繁,而官方文字小篆书写速度较慢,难以完成,故让胥吏修改,遂成“佐书”(隶书),隶书去繁就简,字形变圆为方,笔划改曲为直,更便于书写,B项符合题意。答案:B7龙门二十品是河南洛阳龙门石窟中的二十尊造像的题记拓本,如图所示。其字体的基本特征是()A因形立意,体正势圆 B扁方严整,朴拙雄浑C状似连珠,绝而不离 D轻转重按,笔断意连解析:A项是篆书的特征,故A项错误;龙门二十品作为魏碑书法的典型代表,它兼有隶楷两体之神韵,形成端庄大方、刚健质朴、朴拙雄浑的特点,故B项正确;C项是草书的特征,故C项错误;D项是行书的特征,故D项错误。答案:B8有人论述中国某书法字体“把汉字书写的速度、节奏、韵律、
5、动态发挥到极致,把书写者的个性、才情、气质、想象力最大限度地展现出来”。这种书法字体最有可能是()A小篆 B行书C楷书 D草书解析:草书是为了书写简便在隶书基础上演变出来的,特点是结构简省、笔画连绵,故D项正确。答案:D9“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。龙虎惭因点画生,雷霆却避锋芒疾。”唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。与这一描述相符的书法作品是()A王羲之兰亭序 B柳公权玄秘塔碑C怀素自叙帖 D颜真卿祭侄文稿 解析:由题干“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律”可以判断该书法家的书法是草书,故C项正确。答案:C10某学者谈到楷书在唐代的流行时说:“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2021 学年 高中历史 第二 单元 中国古代 文艺 长廊 汉字 书法 课时 作业 解析 岳麓版 必修
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-30792716.html
限制150内