2016秋七年级科学上册2.2细胞第1课时教案浙教版.doc
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1、第2节 细胞 【教学目标】1、认识细胞的基本结构2、知道细胞是生命活动的基本单位3、说出动物细胞和植物细胞的区别【重点难点】1、认识细胞的基本结构,区分动物细胞和植物细胞2、理解细胞是生命活动的基本单位【科学情景】细胞的发现细胞(Cells)是由英国科学家罗伯特胡克(Robert Hooke,16351703)于1665年发现的。当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片,放大后发现一格一格的小空间,就以英文的cell命名之,而这个英文单字的意义本身就有小房间一格一格的用法,所以并非另创的字汇。而这样观察到的细胞早已死亡,仅能看到残存的植物细胞壁,虽然他并非真的看见一个生命的单位(因为无生命迹
2、象),后世的科学家仍认为其功不可没,一般而言还是将他当作发现细胞的第一人。而事实上真正首先发现活细胞的,还是荷兰生物学家雷文霍克(列文虎克)。【知识罗列】一、细胞的发现和细胞学说1、细胞的发现:1665年,英国科学家 发现了细胞。1831年,英国科学家布朗发现了 。2、细胞学说:(1)19世纪40年代,德国科学家 创立了细胞学说。(2)较为完善的细胞学说: 二、细胞的基本结构读图p39,解读细胞的结构和功能填写下表:(要求:在“植物细胞”和“动物细胞”栏里填写“有”或“无”,在“功能”一栏填写各细胞结构的功能)细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡植物细胞动物细胞功能1、动物细胞的三种基本
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