《设计学概论》大纲.doc
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1、设计学概论一、考查目标要求考生系统掌握设计学的基本概念、发展历史和分类形式等,理解和掌握艺术设计的精髓,有助于专业认识的深化和提高。二、考试的题型1、选择、填空、名词解释、简答及论述;2、名词解释包括对人物、运动、风格、理论文献的解释;3、论述题强调考生综合分析能力; 4、论述题着重强调考生纵向的思维,连系整体进行分析回答。三、考查范围1设计学的研究范围及其现状了解设计学的研究范围、设计学研究的现状,理解设计史、设计理论、设计批评的基本含义;对符号学理论、结构主义理论、混沌理论、绿色设计理论等有一定的了解;对设计以及设计学有初步的认识,为专业的进一步学习作准备。考核知识点:1.1设计学的研究范
2、围。1.2设计史、设计理论、设计批评的基本含义。1.3符号学理论、结构主义理论、解构方法、混沌理论、绿色设计、信息技术的基本内容。1.4中国古代设计思想渊源。2设计的多重特征了解设计的艺术特征、科技特征和经济性质,理解设计与艺术的渊源、设计的主要艺术手法、不同设计的艺术特征;理解科学理论、科技进步对设计的影响;深刻理解设计对经济发展的影响,与生产和消费的关系。考核知识点:2.1设计的艺术特征2.2设计的科技特征2.3设计的经济特征3中国设计概观初步了解中国设计的源流,了解各门类设计作品及其特点。考核知识点:3.1史前时期3.2商、周和战国时期3.3秦代到晚清3.3.1中国古代建筑设计3.3.2
3、中国古代园林设计3.3.3中国古代家具设计3.3.4中国古代陶瓷设计3.3.5中国古代纺织品与服饰设计3.3.6中国古代工具设计4西方设计概观了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响,理解19世纪设计发展的背景,深刻理解西方现代设计和当代设计。考核知识点:4.1“前设计”时期4.2设计与工业革命4.3西方十九世纪设计4.4现代设计运动4.5当代设计现状5设计的类型了解设计类型的划分,理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的含义、构成要素,深刻理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的领域及其特征。考核知识点:5.1视觉传达设计5.2产品设计5.3环境设计6设计师了解设计师的历史演变过程,理解设计师的类型和知识技能要求,深刻理解设计师的社会职责。考核知识点:6.1设计师的历史演变6.2设计师的知识技能要求6.3设计师的类型6.4设计师的社会职责7设计批评了解设计批评的含义,理解设计批评标准的参照标准和时历性,理解设计批评的方式及批评理论自身的发展。考核知识点:7.1设计批评的对象及其主体7.2设计批评的标准7.3设计批评的特殊方式7.4设计批评的理论四、参考书设计学概论,尹定邦著,湖南科学技术出版社,2010年7月第2版。
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