部编版六年级语文《草原》优质课说课稿.doc
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1、部编版六年级语文草原优质课说课稿一、说教材草原是部编版教材第十一册的一篇课文,是著名作家老舍先生以他五十年代访问内蒙古的亲身经历和感受写下的一篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表达了蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊,充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。二、说教学目标1.指导学生自主学习字词,会写8个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子。2.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解含义深刻的句子。背诵课文第1自然段。3.有感情地朗读课文,体会蒙汉情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。 4.揣摩
2、优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。这篇课文语言生动,描写了大草原的美丽景色,因此,我将引导学生想象文中描绘的生动的画面,感受草原风光与人情的美好作为本文的教学重点,其中,品味文章优美的语言,体会表达方法是难点。三、说教法学法1.教法(1)多媒体直观法。 我利用多媒体课件,展示大草原美丽的风光,创设情境,使学生完全置身于课文所描绘的情景之中,能更好地理解文章内容,体会作者的情感。在轻松、愉快的氛围中学习,充分激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性、主动性,使他们能更好、更快、更准、更深入地把握教学中的重点、难点。(2)质疑问难法。 课堂教学中运用恰当手段,引导学生质疑问
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