2022年高中女生如何学习数学 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习高中女生如何学习数学大量事实和调查数据表明, 随着数学内容的逐步深化, 高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视一、“弃重求轻”,培养兴趣女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降因此,教师要多关心女生的思想和学习,经常同她们平等交谈, 了解其思想上、 学习上存在的问题, 帮助其分析原因, 制定学习计划, 清除紧张心理, 鼓励她们“敢问”、
2、“会问”,激发其学习兴趣 同时,要求家长能以积极态度对待女生的数学学习,要多鼓励少指责,帮助她们弃掉沉重的思想包袱, 轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例,帮助她们树立学好数学的信心二、“开门造车”,注重方法在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题;女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练; 女生注重条理化和规范化, 按部就班, 但适应性和创新意识较差 因此,教师要指导女生 “开门造车” ,让她们暴露学习中的问题,有针对地指导听课, 强化双基训练, 对综合能力要求较高的问题,指导她们
3、学会利用等价转换、类比、化归等数学思想,将问题转化为若干基础问题,还可以组织她们学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力三、“笨鸟先飞”,强化预习女生受生理、心理等因素影响,对知识的理解、应用能力相对要差一些,对问题的反应速度也慢一些 因此,要提高课堂学习过程中的数学能力,课前的预习至关重要教学中,要有针对性地指导女生课前的预习,可以编制预习提纲,对抽象的概念、 逻辑性较强的推理、 空间想象能力及数形结合能力要求较高的内名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共
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