关于大班教案四篇-1.docx
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1、关于大班教案四篇 大班教案篇1 活动内容: 社会元宵花灯会 活动目标: 1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。 2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。 活动准备: 1、把幼儿带的花灯布置在教室,老师准备一些新式的灯。 2、准备几个简单的有关的谜语。 3、欢快的音乐。 活动过程: 一、与幼儿谈话,让幼儿了解元宵节是中国的传统节日;在元宵节。人们可以做元宵、吃元宵、赏花灯;元宵节是有家人团结的意思。 二、让幼儿赏灯。 (1)老师提出观灯的要求。 要求幼儿观察灯的种类、颜色、形态。 (2)幼儿自由结伴欣赏花灯,并想自己的同伴介绍自己的花灯的名称及主要特点。 (3)幼儿观看老师
2、做灯的过程,让幼儿知道扎灯是一门民间的手艺,是中国特有的本领。 三、请幼儿讲灯。 (1)幼儿介绍自己所带的花灯的名称、外形特征及制作的材料,也可以讲述买灯时的情景,注意引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。 (2)请 幼儿说说自己最喜欢的灯。 四、请幼儿玩灯。 在音乐声中,带领幼儿到户外玩灯。在玩灯的过程中要求幼儿使用礼貌用语与同伴交换。 五、与幼儿一同收集纸盒、小棒等废旧分得材料,让幼儿制作花灯;作好后举行“小小灯展”。 大班教案篇2 活动目标:1、仔细观察每一个画面,理解图意,并能用较完整的语句讲述图片内容。 、利用多种形式激发幼儿的讲述欲望,培养幼儿的口语表达能力和与同伴交往的能力。 活动
3、准备: 、多媒体展台,讲述图片一套。 、与教学有关的讲述图片幼儿人手一套。 活动过程: 、教师带幼儿做音乐游戏狐狸和兔子,引出主题。 ()教师以兔妈妈的身份出现,带孩子们到草地上玩,告诉他们:“当心狐狸”。 ()一只兔子被狐狸抓住了,幼儿讨论:怎样才能救出小兔子? 在一座美丽的森林里,一只狡猾的狐狸抓到了一只小兔子,小兔子得救了吗?咱们一起去看看好吗? 、逐幅观察图片,掌握讲述方法。 观察图一,提问:()图上有谁?发生了什么事?()谁看到了这件事,它会怎么想? 观察图二,提问:()狐狸抓住小兔子会怎么想,它是怎么做的?()这时小刺猬是怎么做的?它为什么这么做? 观察图三,提问:()狐狸怎么啦?
4、()小兔子得救了吗? 观察图四,提问:()小兔子得救了,它会对小刺猬说些什么?小刺猬会怎么回答?()它们在草地上干什么? 、教师完整示范讲述图片内容。 、幼儿看小图片自由讲述。 、请个别幼儿讲述图片内容。 、为图片内容起名字。 、幼儿集体边表演边讲述图片内容。 、教师小结:朋友有危险,我们应该主动去帮助它。 活动延伸: 、如果你的朋友有危险,你会怎么去帮助他? 、如果是其他的小动物看见了小兔子,它会怎么去救它? 点击此处查看幼儿园教材故事:聪明的刺猬 大班教案篇3 美术整合绘本一只蓝鸟和一棵树第一课时 中班教研组 活动目标: 1、了解绘本故事内容,并观察蓝鸟飞行时的动作。 2、能够用勾线笔画出
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