大班教案《庆国庆》.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑大班教案庆国庆大班教案庆国庆1 活动目标 1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。 2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。 3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。 4.让学生了解国庆的习俗。 5.知道国庆节是几月几号。 教学重点、难点 能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。 活动准备 1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。 2,节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。 活动过程 过程1:创设情景,引出讲述话题。 前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的 呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,
2、快乐的事。讲的时候啊 要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。 过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。 过程3:老师讲述示范。 过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。 幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊? 过程5:活动结束 老师可以简单 的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。 教学反思 生
3、活经验讲述是一种叙事性讲述,让孩子把自己经历过的或者看到过 的讲述出来,说出 事情发生的时间,地点,人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣,使他们在参与中感受到快乐,同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高,方法形式生动活泼,内容的难易程度 也适中。所以本活动完成应该很好。 小百科:世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节,远在公元301年,圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。 大班教案庆国庆2 活动目标: 1引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。 3培养幼
4、儿创造想象能力。 活动准备:课件、人手一台电脑、投影仪、白板 活动过程: 一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。 1小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢? 2哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢? 3那国庆节又是谁的节日呢? 4小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢? 5创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一看。 二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。 介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花) 1哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画
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