中班教案《分类垃圾箱》.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑中班教案分类垃圾箱中班教案分类垃圾箱1 学习目标 1、了解分类垃圾箱的分类和功能 2、分辨可在利用的垃圾,培养珍惜资源的态度。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验分类垃圾的快乐。 活动准备 有关垃圾分类的宣传短片、自制两个垃圾筐一个可回收一个不可回收、搜集废纸,塑料瓶、果皮及食品垃圾、广告宣传单、卫生纸纸筒 活动过程 1播放有关垃圾分类的.视频短片 师;你知道那些垃圾是可以回收再利用的吗?(废纸、塑料瓶、金属) 你们家里有把垃圾也分类吗? 2,播放幼儿电子书师生讨论, 图上有4个大的垃圾箱,它们有什么不同? 你们
2、知道“可回收物”垃圾箱里分贝应该放什么样的垃圾吗? 写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应该放什么养的垃圾? 3,出示两个一样的垃圾箱,上面贴着可回收与不可回收的标志,在桌子上摆放各类废纸、塑料瓶、饮料罐、食品垃圾袋、果皮,广告宣传单、卫生纸纸筒。请幼儿说说这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。 4告诉幼儿,塑料、金属和废纸都可以回收再制造有用的东西,如废纸可制成再生纸等,把垃圾分类便于回收利用,这是珍惜资源保护环境的方法之一。 5游戏,请幼儿上来逐一将垃圾分类,放可回收垃圾筐或不可回收垃圾筐,并说说可回收那这样东西还可用来做什么? 反思: 本次活动的预设目标基本达到,幼儿能结合自己的生活经验,说出分类垃圾
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