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1、立身以立学为先,立学以读书为本第四十讲第六单元知觉的种类一、空间知觉对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉,所以空间知觉包括大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉。这些知觉是怎么产生的呢?(一) 大小知觉大小知觉是由物体在视网膜上形成的视像的大小、物体距离观察者的距离,以及周围参照物等因素决定的。在形成大小知觉的时候,运动觉和触摸觉也都起了非常重要的作用。(二) 形状知觉形状知觉的产生,视网膜像提供了视觉信息,视线沿物体边界的扫描运动提供了动觉信息,手的触摸提供了触觉信息,这些信息的结合形成了形状知觉。生活经验的积累,这些信息结合的非常牢固了,只要其中一个信息的作用就可以引起
2、对物体形状的反映。看到茶杯,尽管视觉提供的可能是一个椭圆形的茶杯口的视网膜像,我们并没有云摸茶杯,也知道茶杯是圆的而不是椭圆的。(三) 方位知觉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页立身以立学为先,立学以读书为本方位知觉可以以自身作为参照,头顶为上,脚底为下;脸对为前,背对后;左右也以身体为参照。也可以以双耳听觉提供的信息为参照来判断方位。因为从不同方位来的声音,到达两耳的时间和强度都会发生变化,特别是来自左右的声音,这种差别更大。差别越大判断越准确,来自正前、正后方的声音的方位判断的的准确性就比较差。(四) 距离知觉距
3、离知觉是判断距离远近的知觉,又叫深度知觉。对距离的判断可以根据以下的条件:1、对象的重叠:遮挡的物体看起来离我们近,被挡的物体离我们远;2、线条或空气的透视作用:近的物体看起来大、清晰、稀疏;远的物体看起来小、模糊、密集。例如,站在铁路上往远处看,脚下的两根铁轨离得远,越往远看两根铁轨离得越近,在视线的尽头两根铁轨交到一点上了;、明暗、阴影:根据光线照射形成的阴影来判断物体的远近;、运动视差:在作相对位移的时候,离我们近的物体看起来移动得快,远的物体移动得慢。例如,坐在奔驰的火车上通过车窗看外边的景物,近处的树和电线杆在迅速地往后移动,越往远处的树和电线杆移精选学习资料 - - - - - -
4、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页立身以立学为先,立学以读书为本动得越慢了;更远处的村庄看起来是不动的;很远处的小山头看起来又在跟火车一样在往前移动。不同距离的物体看起来的效果是不同的;、眼睛的调节作用:要看清楚物体,总要通过眼肌的收缩或舒张, 让眼睛的水晶体变得平些或凸些,心调节焦距,使视像聚焦在视网膜上。看近距离物体时水晶体要凸一些;看远距离物体时水晶体要平一些,所以看远距离物体时觉得眼睛松弛,看近距离物体时觉得费劲一点。眼肌的紧张度也是判断远近的信号。上述五个方面的条件通过一只眼睛就能判断出远近,所以叫做深度知觉的单眼线索。如果没有单眼的线索供我
5、们利用,例如,没有遮挡、没有明暗与阴影等的条件,我们是怎么判断远近的呢?双眼视觉也能给我们提供远近的线索。双眼线索包括 :1、双眼视轴辐合:用两只眼睛看物体的时候,两只眼睛都要将视线对着物体,让物体在视网膜上的像落在中央窝上。物体越近两只眼睛视线所绘成的辐合角越大,视线越要往一起凑, 看东西的时候越觉得费劲;物体越远辐合角越小,视线越直,看东西越不费劲。所以,双眼视轴辐合所提供的眼肌动觉信息也是深度知觉的线索。2、 双眼视差: 我们的两只眼睛相距大约65 毫米的距离,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页立身以立学为先,立学以读书为本当我们用两只眼睛现时看一个物体的时候,这个物体在两个视网膜上的呈像是有差别的即左眼看物体的左边多一些;右眼看物体的右边多一些。两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像叫做双眼视差。在没有其他条件可以利用的时候,只要我们用两只眼睛看东西,能够形成双眼视差,就会产生深度知觉,所以双眼视差是形成深度知觉的最主要的线索。立体摄影、立体电影都是应用双眼视差的原理制作出来的,它们都能让人获得鲜明的立体知觉感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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