【浅谈间接描写】-间接描写.docx
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1、【浅谈间接描写】 间接描写 本人在阅读学生作文中,经常发现有些学生在对人物进行描写时只会简单的直接描写,很少或根本不会间接描写,这将削弱对人物的刻画表现力度,甚至还会影响到文章主题的彰显,因此很有必要让学生熟悉和掌握有关间接描写的知识和方法技能。 间接描写,就是作者不直接对特定对象进行正面刻画,而是通过描写与之有关的其他事物,从侧面、反面间接地对特定对象加以介绍、渲染、映衬、烘托,从而达到突出特定对象鲜明特征的目的的一种描写方法。这是一种与直接描写相对的、迂回的描写方法,其特点是从侧面、对面着笔、从旁入手进行多角度的映照和多层次的烘托,生动形象地突出要描写的对象。正如刘熙载在艺概中说:“正面不
2、写写反面,本面不写写对面、旁面,须知睹影知竿乃妙。” 一、间接描写的作用 首先,间接描写有利于表达不能或不宜直接描写的事物。 通常情况下,人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些间接描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。如第二次考试中的陈伊玲,才华出众,品质高尚,做好事非常自觉,不向外人表白,就是在第二次考试失常事出有因的情况下,她也不向人作任何解释,这就决定了表现她的性格宜采用间接描写的方法。对于她平时怎样乐于助人,复试前如何因救灾而影响了嗓子,是巧妙地借她弟弟之口介
3、绍出来的。这样陈伊玲的光辉形象就得到了较完美的表现。 其次,间接描写可以提升表现对象的美感价值,更能激发人的想象力。 间接描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。陌上桑为表现采桑女罗敷的美貌,作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷进行正面描写:“青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。”这里着力描写罗敷采桑用具的精致、发型的美观、耳环的珍贵、衣着的艳丽,极言她容貌的美丽。如果仅采用这样的正面描写,仍有些概念化,缺少形象感和艺术表现力,不能给人以美感。接下来作者运用了传神的间接描写,使得罗敷的美貌得以充分的表现:“行者
4、见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”这样的间接描写,不仅富有浓郁的生活气息,更主要的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌,给人以无尽的想象天地,无论认为罗敷怎样的美,也是不过分的。在这里,间接描写因激活了人们的想象力,从而收到了强烈的艺术效果。 再次,侧面描写是对正面描写的有益补充。 侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写,往往能起到烘云托月锦上添花的作用。口技的第一个场景描写的是夜阑人静,一家人惊醒后的喧闹情景,作者在描摹口技者表演的种种声音后,用一概述“一时齐发”形容人声嘈杂。同时,在叙述的基础上,又下一“众妙毕备”的评语,要言不烦地反
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