小学“双读”活动小结.docx
《小学“双读”活动小结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学“双读”活动小结.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学“双读”活动小结“腹有诗书气自华”,优秀的传统文化延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传,更需要代代守护。为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,围绕立德树人根本任务,充分发挥中华优秀传统文化的德育功能,培育和践行社会主义核心价值观,提高未成年人文化素养,引导学生认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情,增强民族文化自信和价值观自信。为此,我校精心组织“双读”教育活动,希望通过这项活动,让优秀传统文化根植在师生心田之中,使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求,外化为学生的自觉行为。近年来,我校扎实开展了“双读”教育活动,也取得了良好的教育效果,现总结如下:一、 统一
2、部暑,精心组织。为了提高我校“双读”教育活动效果,切实加强对“双读”教育活动工作的领导,我校成立了以校长袁野为组长、杨金敏为副组长的“双读”教育活动领导小组。并多次召开工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把“双读”教育活动纳入学校议事日程,同时将“双读”教育活动及相关工作统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,确保“双读”教育顺利开展,各项活动落到实处。二.多样开展活动。(一)学经典1、开展“云上学经典活动。各中小学要利用线上线下教学,组织学生诵读朝读经典读本。要组织教师和学生利用“云上襄阳 APP%户端“双读专栏提供的专家示范诵读学习经典。各班结合实际,组织开展线上线下的“双
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 双读 活动 小结
限制150内