双圆圈舞大班教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑双圆圈舞大班教案 活动目标: 1、学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2、借助简单的节奏型,探索丰富的动作表达,并在游戏情景中,建构完整的舞蹈结构。 3、在腕花的提示下,掌握交换舞伴的方法,并享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐。 活动准备: 1、了解幼儿对集体舞的经验。 关键概念:单圈、双圈、面向圆心、背向圆心、面向圈上。 2、幼儿会玩老狼游戏、照镜子游戏、领头人游戏。 3、一半幼儿戴橘黄腕花,一半幼儿戴红腕花。 4、活动室内的椅子排成圆形,椅子之间有一定距离,便于幼儿进出。 5、音乐磁带、录音机。 活动过程: 一、听音乐玩“老狼游戏”游戏进场。 1、老师
2、和幼儿在活动室外准备,相互牵手,呈链状队形。老师扮演“老狼”,带着幼儿跑四步后突然回头,全体幼儿迅速停止跑动,静止不动。依次反复。 2、随着进场人数的逐渐增多,原先的链状队形演变成单圈队形。全体幼儿面向圆心,继续玩上述游戏。 3、音乐结束,幼儿随意找张椅子坐下,老师和幼儿围坐在一起。 4、喜欢刚才的音乐吗?音乐给你什么感觉? 二、单圈玩“照镜子”游戏,表现简单的节奏型。 1、教师提议玩“照镜子”游戏,并提供“拍,拍,扭一扭”()的动作模式让幼儿模仿。 2、教师引导幼儿创编动作替换“拍”的动作,再带领全体幼儿练习。如:“跳,跳,扭一扭”等。 师:除了拍,还可以做什么动作?再想一个其他动作! 师:
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- 圆圈 大班 教案
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