防汛防洪教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑防汛防洪教案防汛防洪教案1 一、运动目的: 为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛网站建设费用,根据上级有关精神,结合我班现实情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。 二、运动过程: (一)教师要肄业生做到: 1、每位门生都要进行一次认真周全的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,进步自我提防能力。 2、雨季来临,要增强防汛和自我保护意识。碰到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向先生请假并及时关照家长。山脚下居住的同窗更要细致山体滑坡或塌方等险情,以防发生不测。下雨时,不要在屋檐底下及有伤害的建筑物底下玩耍或躲藏。 3、
2、炎天来临,气候闷热,严禁行使上学、下学期间下河游泳,更不许可在上课时私自下河游泳。 4、常常收听收看气候预告,密切谛视气候转变,了解掌握灾情预告预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,进步自我保护能力。 5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域嬉戏逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等伤害区域或危房里运动停顿;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、嬉戏;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。 6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。 7、灾难性气候尽量不外出淄博网站建设,已出门在外的要探求安全地带避灾自护。 8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要服从
3、指挥,及时有序地安全转移。 9、途中遇险时,不必惊慌失措,应敏捷进行避险自救或探求求助求救的办法,不能冒险行事。 (二)门生反馈居住情况: (三)门生讨论防汛细致事项 (四)教师总结 防汛防洪教案2 一、教学目标: 1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点: 三、教学难点: 四、课时安排: 1课时 五、教学内容: (一)导入 1、观看洪水造成的危害的图片。 2、学生谈观看后的体会。 3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学
4、习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1、了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水
5、特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性。 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 5、了解呼救
6、的方法:sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的.知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 防汛防洪教案3 活动目标: 1、初步了解水灾的危害。 2、了解发生水灾时的自救方法,提高自我保护能力。 活动过程: 一、视频导入 师:今天,老师给小朋友们带来了一个有趣的视频,我们一起来看一看。 1、视频里的小男孩叫乐乐,他那儿是什么天气?下大雨给乐乐家带来了哪些影响? 2、如果连续不停地下大暴雨,会导致什么结果。 二、水灾的危害 水灾非常的可怕,给我们带来了哪些危害呢,我们一起来看一
7、看。 师:水灾给我们的生活带来了哪些危害? 教师小结:水灾淹没了城镇、农田,造成了我们的经济损失,摧毁了房屋,甚至夺走了一些人的生命。 三、知识竞赛 雨一直在下,乐乐的爸爸非常的着急。水灾有这么多的危害,如果他们这也发生水灾了,乐乐和妈妈还不知道怎么保护自己呢?所以,爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。 1、在洪水来临前,应该储备哪些食品? 2、洪水就要来临,怎样处置家用电器是错误的? 3、洪水已到,来不及撤离怎么办呢? 4、洪水不断上涨,要淹没你所待的屋顶时,你会怎么做呢? 5、当你所在的大树断裂时,你会怎么办? 6、逃生携带东西时,是放在? 7、下面什么东西适合用来做救生圈? 8、怎样求救
8、比较省力而且容易被救援人员发现呢? 教师小结:比赛的输赢并不重要,重要的是通过比赛乐乐和妈妈学到了许多洪水自救的知识。 四、我们在自救 1、可是,不幸的是(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢?为什么? 2、乐乐一家带着选好的东西准备逃生了,可是走到门口他们又有问题了,这儿有三条路:一条往山上,一条经过小桥,一条往山坡,他们应该走哪条路呢? 3、所以他们往山坡上跑去。(播放视频)这时他们是听乐乐的还是听爸爸的?为什么? 4、在等待的时候,乐乐感到很渴,这时他要怎么办呢?雨水和洪水能不能喝?为什么? 5、第二天,天放晴了,救援的直升机到了,他们看见了赶紧对着飞机大喊:“嘿,
9、我们在这儿,我们在这儿!”他们的做法对吗?他们可以请随身携带的东西帮忙,请谁帮忙呢?为什么?(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。 6、最后,乐乐一家得救了。 防汛防洪教案4 班会目标: 为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。 班会过程: 一、班主任讲话: 当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。 二、游泳安全常识 学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下
10、有用知识学习: (一)、游泳小常识:(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、
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