我需要钱.pdf
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1、-范文最新推荐 - 1 / 9我需要钱 我需要钱 演讲稿今天,我站在这里,我要先问大家一句:朋友,你需要钱么?在这里,我想,咱们就心照不宣吧!因为,说出来了,就不免低俗了;说出来了,就显得很是低调了。今天,我们每一个人都会说反对拜金主义;现在,我们每一个人也都会讲
2、反对一切向 ‘ 钱’ 看金钱的钱。但是,今天,我站在这里,我要高唱我,需要钱!是的,我需要钱!但是,这绝不是什么拜金主义,也一定不是一切向‘ 钱’ 看!我想,咱们在座的每一位都会为此而感到不解吧!你高唱 ‘ 我,需要钱 ’ ,怎么能不是 ‘ 拜金主义 ’ ?怎么能不是 ‘ 一切向钱看 ’ 呢?那么,朋友,就请听下去吧!虽然说,我不是一个穷人家的孩子, 但是,我的家境也很是不好。就连一年 3005 的学费,也是全家人一天天的省出来的。我也没有大把大把的零花钱。 在孩子时候, 我
3、就不买零食、 漫画、布娃娃。但是,这绝不是我需要钱的理由!后来,长大了,我爱上了音乐、美术和读书。但是,我没有钱去听音乐会,看画展和买那昂贵的书籍。当然,这也不是我需要钱的原因!大家不免要问了:那你要钱干吗?朋友,不知你是否还记得这样一个场景:你走在马路上,无论是上学、回家,还是干什么吧! 在路旁,一位长者, 蜷缩着,衣衫褴褛,满脸写尽了岁月的沧桑, 一双印满了穷苦的手捧着一只刻下了贫寒的破旧不堪的兰花碗, 伸向了你 ……那双既渴望又失望的眼睛望着你 ……长者的嘴一张一翕, 他说着什么, 你却一个字也听不清 …&hellip
4、;但,一切的一切都写着两个词贫穷与饥饿。这时,我需要钱!我需要100万施舍给全天下这样的长者!朋友,不知你是否还记得这样一个画面:一个稚气未脱的孩子,望着你。她的眼中充满了对知识的渴求。那眼神,分明在向你哭着诉出我想上学!她的双唇欲开又合, 但,那又明明白白的、 清清楚楚的、一遍又一遍的说着我想上学!我想上学!……这时,我需要钱!我需要 100 万资助全天下这样的孩子上学!朋友,不知你是否还记得这样一张图片:一群非洲的孩子挤在一起,每一个都是那样的消瘦, 消瘦的躯体通过一个更瘦的脖子支撑着一个大大的脑袋, 大大小小的手托起一个个大大小小的碗,一双双眼睛充满了对饥饿的
5、恐惧,对食物的渴望。一张张嘴大大地张着,我可-范文最新推荐 - 3 / 9以清清楚楚的看到,他们在说我饿!这时,我需要钱!我需要100 万给他,他们买食物!还有,在很多情况下,这时,我需要钱!我需要100 万!让这个世界没有贫穷,没有饥饿,让这个世界更美好!所以,朋友,这时,我需要钱!我需要100个 100万!尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:大家,上午好!我是高一(一)班周同学的妈妈,今天,非常感谢高中给我们提供了一个好的机会, 让我们高一年级的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子
6、的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、 方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!我的孩子从高中转学到高中以后,从她对高中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了高中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,尤其是夏校长、库校长、严老师、杨老师等,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。高中阶段是孩子的特殊阶段。 在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我
7、的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想, 我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、 独立生存所必须具备的素质。 我们
8、在这方面一直给予孩子强有力的支持, 集体活动的组织、 班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:加强学习,认识当前中学生关系的新特点;讲策略,幽默与威严并重;实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;客观定性,对不正常的交-范文最新推荐 - 5 / 9往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子。如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。 由于独立意
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