2022年除数是两位数商两位数的笔算除法 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年除数是两位数商两位数的笔算除法 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年除数是两位数商两位数的笔算除法 .pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 5 除数是两位数的除法除数是两位数商两位数的笔算除法( 例 5) 教案目标1、掌握商是两位数的除法除的顺序、试商的方法。2、使学生经历笔算除法计算的全过程,弄清每一位商的书写位置,掌握两位数除法的笔算方法计算方法。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯,自然渗透保护环境的教育。重点难点弄清每一位商的位置是重点;除数是两位数的除法计算法则是难点。教案过程一、创设情境复习铺垫你知道吗?设计意图 让学生说出思考过程同时复习笔算方法,为学习新知识作准备。二、小组合作,探究新知1 创设情景 提出问题2、合作探究,解决问题(1)先个人独立尝试解决,然后在小组内互相交流自己的想法,再共同商讨解决问题
2、的方法,达成共识。(2)小组汇报,(师生共同交流,总结除数是两位数商是两位数除法的计算方法。) 怎样列式?( 57618)说一说计算方法(怎样试商,每一位商的书写位置以及算理。)教师根据学生汇报情况抽取重点知识加以强调,并板书竖式。(如果学商是几位数?为什么?4)948 4)348学校共有 576 名学生,每18 人组成一个环保小组。可以组成多少组?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页2 / 5 生回答不准确,可以由其他同学帮助,如果对回答的问题有疑惑,可以再讨论解决,直至得出正确的结论。)除数是两位数,先看被除数的前
3、两位试商, 57 比 18 大,18 除 57 个十,商“ 3”个十,应写在十位的上面。第一次商后余 3 比 18 小,说明商 3 合适。余 3 是 3 个十,下步该把 6 落下来用 18 除 36 商“2”应写在个位的上面?没有余数。说明商2 合适。这道题的商是两位数,商是32。57618=32 32 18)576 54 36 36 0 观察每次商后的余数,你发现了什么?学生观察后汇报:每次商后的余数一定要比除数小。 设计意图 请学生汇报笔算过程。通过“说”熟悉除的顺序,弄明白每一位商的位置及其算理,使学生经历笔算除法计算的全过程,主动探索计算方法。注意到每求出一位商余下的数要比除数小的问题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年除数是两位数商两位数的笔算除法 2022 除数 两位数 笔算 除法
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内