我的干预预案.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 我的干预预案(一) 可能出现的问题1: 整个小组的成员因观点不同而争的面红耳赤,使正常的讨论陷入了僵局原因:有可能是学生对该问题有着不同的立场和思考角度,因此在面对讨论时触及到了他们心里各自不同的世界观和价值观,因此表现出了激烈的对峙我打算采取的处理方式:我会采用促进式的缓解紧张气氛的方式来应对,我会说:“这个问题也没有大家想的那么严重么,其实大家总的想法目的是一致的,可能彼此对于问题解决的思路和方法略有不同,我们平心近气地想想是不是这样?如若是这样,那我们何不好好综合各位同学的观点,找到一个最具体最翔实的解决办法来呢?”通过这种干预,学生逐渐
2、变得平和,更能站在理性的角度思考和解决问题,也有力地推动了小组的合作。(二) 可能出现的问题2: 整个小组的讨论已然偏离了讨论的中心,且有愈演愈烈之势原因:小组学生对于问题的理解出现了原则性或是理论性的偏差,认识上不到位我打算采取的处理方式:我会采用告知学生一些信息,例如提供一些与问题相关的知识与信息,做一些总结,建立一些知识之间的联系等方式促使小组成员逐渐认识到自己的认识出现了偏差,会及时调整讨论的方向,回归到原始问题的本质上来(三) 可能出现的问题3: 整个小组的讨论陷入一片沉寂,无人发言原因:小组成员都对讨论的问题毫无认识,也没有头绪,不知该从何讨论我打算采取的处理方式:我会采用询问的方
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