学生课堂学习表现观察表1.doc
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学生课堂中学习表现观察表观察对象:学生 观察点:学生在课堂中的学习行为表现观察目的:通过观察学生在课堂中的学习表现,来对授课教师课堂效果进行评价,找出问题所在,改进教学方法。时间、地点课题课型观察者资料姓名年龄职务单位观察点学生在课堂中的学习行为表现观察项目学 生 表 现评 分1、学习兴趣是否浓厚。2、教师讲课时注意力是否集中。3、能否积极参与教学活动。4、对任课教师的态度如何。5、能否在学习中充分利用所给资源,选择自己所需信息,并通过思考形成自己的见解,能否完整阐述自己的观点6、能否对老师和同学提出的观点大胆质疑,提出不同意见.7、在小组合作学习中,能否与同学有效合作,认真听取别人的意见,取长补短,完善自己的观点。8、能否积极思考,发掘问题的本质。9、能否应用已经掌握的知识与技能,做到举一反三,解决新的问题。10、能否反思自己的学习行为,找出不足,并能及时调整学习策略。11、学生是否做到自主学习合理有序。12、学困生参与情况,学习效果如何?评分为5分制:优秀:5分;良好,4分;较好,3分;一般,2分;尚可,1分;较差:0分
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- 学生 课堂 学习 表现 观察
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