英语专业培养计划.doc
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1、英语专业培养计划一、培养目标本专业致力于培养具有扎实的英语语言基础、语言基本技能及使用等知识,具有较强的英语语言运用能力、跨文化交际能力分析问题、解决问题的能力、和自主学习的能力,具有创新意识、社会责任感、职业道德、人文素养及科技素养,能在英语语言文学及相关领域从事翻译、教学、管理和研究等工作的复合型英语专业人才。二、培养要求本专业主要学习英语语言的基础知识、专业知识和语言应用技能,接受语言实践训练,注重跨文化沟通与实践创新能力的培养,达到下列培养要求:知识结构:既要具备英语语言基础知识与工贸知识,同时也要具备英语语言、英语文学、英语国家、英语文化等相关知识。能力结构:1语言运用能力:能够熟练
2、使用英语表达、翻译、分析、沟通,并具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和商务谈判。2分析与思辨能力:能够基于所学的语言知识和科学知识,并通过文献研究、资料收集、实证调查进行相应的科学分析,并得出有效结论和观点。3使用工具能力:能够独立学习并使用现代社会职业发展所需要的电脑技术和信息技术。4终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,有能够在多学科环境中不断学习和适应发展的能力。素质结构:1英语语言与英语社会:能够基于英语语言文化知识有效地进行沟通、协商,在跨文化的国际语境中妥善解决复杂的语言、文化及相关问题。2个人与团队:能够在多学科背景下的团队中有效处理个人与团队的关系,实现个人与
3、团队的共同发展。3职业规范:具有人文社会、科学素养、社会责任感,能够在语言和文化实践中理解并遵守所从事行业的职业道德和规范,履行责任。4沟通与交际:能够就复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写、陈述报告与文稿,清晰地表达观点和思想,并具备宽广的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通与谈判。三、培养措施1 培养框架基础阶段的两年,主要学习英语语言基础知识和社会文化知识,为学生打好听、说、读、写、译等语言基本功和培养跨文化交际的能力;同时通过学习一些通识课程拓宽学生的知识面和思考能力。专业阶段后期通过四个课程模块(文学与文化、语言学、翻译、商务英语)和一系列的课外实践活动,着重培养
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- 英语专业 培养 计划
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