广东省深圳中学初中部2015-2016学年九年级第三次月考化学试卷.doc
《广东省深圳中学初中部2015-2016学年九年级第三次月考化学试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳中学初中部2015-2016学年九年级第三次月考化学试卷.doc(28页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流广东省深圳中学初中部2015-2016学年九年级第三次月考化学试卷.doc【精品文档】第 28 页2015-2016学年广东省深圳中学初中部九年级(上)第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共30题,每题2分)12013年6月上旬,中国将发射“神舟十号”载人飞船,发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化,其中属于化学变化的是()A火箭点火B导流槽内的水受热汽化C隔热材料脱落D整流罩脱落【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学
2、变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断【解答】解:A、火箭点火的过程中燃料和助燃剂发生化学反应有新物质生成,属于化学变化B、导流槽内的水受热汽化的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化C、隔热材料脱落的过程中没有新物质生成,属于物理变化D、整流罩脱落的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选A【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化2以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“第二代生物燃料”,俗称“草油”(prassoline)下列说法正确的是()A纤维素、蛋
3、白质均含有C、H、N等元素B纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝C“草油”可适当缓解石油的紧缺D“草油”是利用草本植物提炼出来的石油【考点】生命活动与六大营养素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质 【专题】化学与生活【分析】A、根据纤维素、蛋白质的组成分析;B、根据淀粉的特性分析;C、根据乙醇的应用分析;D、草油不属于石油【解答】解:A、纤维素中主要含有碳、氢、氧元素,不含有氮元素故A说法不正确;B、淀粉遇到碘水变蓝,故B说法不正确;C、在汽油中掺入一定比例的乙醇,可以代替一部分汽油,可适当缓解石油的紧缺,故C说法正确;D、草油”是利用草本植物提炼出来,但不属于石油故D说法不正确故选:C【点评】本题
4、主要考查纤维素、淀粉、乙醇的有关性质,可以根据所学知识来回答,难度不大3铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3Fe(NO3)3+X+2H2O,则X的化学式为() AN2BN2OCNODNO2【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变【解答】解:由Fe+4HNO3Fe(NO3)3+X+2H2O可知,每个X中含有1个氮原子和1个氧原子,是一氧化氮,一氧化氮的化学式是NO故选:C【点评】化学反应遵循质量守恒定律,这是书写化学方程式和进行相关方面计算的基础,要注意理解掌握4下列关于氧气的说法,正确的是()A
5、铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性C红磷在空气中燃烧产生白雾D大多数金属在一定条件下能与氧气反应【考点】氧气的化学性质 【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】A、根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,进行分析判断B、根据氧气能支持燃烧,进行分析判断C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据氧气的化学性质进行分析判断【解答】解:A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,其化学式为Fe3O4,故选项说法错误B、燃烧需要氧气,是利用了氧气能支持燃烧的性质,氧气不能燃烧,不具有可燃性,故选项说法错误C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误D、大多数金属在
6、一定条件下能与氧气反应,故选项说法正确故选:D【点评】本题难度不大,掌握氧气的化学性质(注意氧气能支持燃烧,但不具有可燃性)是正确解答本题的关键5在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是()A极易溶于水B不易溶于水C易溶于水D与气体是否溶于水无关【考点】吸入空气与呼出气体的比较;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】气体的收集方法决定于气体本身的性质,也就是性质决定了收集的方法,收集方法体现了气体的性质这个辩证关系在教材中充分得到了体现也是我们应用知识时常见的思路【解答】解:图示采用排水法
7、收集气体,说明该气体:不溶于水也不和水发生反应故选B【点评】二氧化碳的排水法收集仅限于该实验,受化学启蒙阶段限制而使用的,在后面的学习和联系中切勿受其影响6如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),出的现象的是()A甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入B甲、乙两瓶均有水流入C甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入D甲、乙两瓶均无水流入【考点】空气组成的测定 【专题】空气与水【分析】根据红磷、硫燃烧生成物的状态及瓶内压强的变化分析【解答】解:由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,能使瓶内压强减小,硫燃烧生成了二氧化
8、硫,二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积,瓶内的压强几乎无变化(不考虑二氧化硫的溶解性)所以,打开弹簧夹,出现的现象:A、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入故A错误;B、乙瓶没有水流入故B错误;C、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入故C正确;D、甲瓶中有水流入故D错误故选C【点评】解答本题要掌握红磷和硫燃烧生成物的性质,只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断7具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验以下实验操作正确的是()A BC D【考点】实验操作注意事项的探究 【专题】实验操作型【分析】A、胶头滴管伸入试管内
9、,没有悬空在试管口上方;故造成后果为:会沾污滴管或造成药品的污染;B、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;C、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;D、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图中操作错误,故A错误;B、没有“三靠”:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁,滤液会溅出,故B错误;C、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,操作正确,故C正确;D、取
10、用液体时:标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签,图中操作错误,故D错误故选C【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验;注意一些实验的操作事项8下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A金刚石、冰水混合物、石油B氮气、氧气、纯碱C稀有气体、二氧化碳、牛奶D钢、氧化镁、空气【考点】单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】单质是由一种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,混合物是由不同物质组成的物质【解答】解:A、金刚石是由
11、碳一种元素组成的纯净物,属于单质;水由氢和氧两种元素组成,属于氧化物;石油中含有煤油、柴油、汽油等物质属于混合物,故A正确;B、氮气由氮分子一种分子构成属于纯净物,由氮元素一种元素组成,属于单质、氧气是由氧元素组成,属于单质;纯碱是由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故B错;C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物;二氧化碳由碳和氧两种元素组成,属于化合物;牛奶中含有蛋白质、油脂等物质,属于混合物,故C错;D、钢中含有碳、铁等物质,属于混合物;氧化镁中含有镁元素和氧元素,属于氧化物,空气重含有氧气、氮气、二氧化碳等物质等物质,属于混合物,故D错故选A【点评】应抓住概念的要点来判断物
12、质的类别,了解常见物质的组成9按照物质分类及化合价规律排列的:Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4六种物质中,最后一种物质为()AH2SBNa2SO3CCuSO4DCu2S【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据单质中元素的化合价是零、化合物中正负化合价代数和为零结合各化学式进行解答【解答】解:根据单质中元素的化合价是零可知,Mn、S中元素的化合价都是0;氧显2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知MnO2中锰显+4价,SO2中硫显+4价;钾显+1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知,K2MnO4中锰显+6价,观察可知,锰元素的化合价应是按0、+4、+6排列
13、的,硫元素的化合价也应是按0、+4、+6排列A、氢元素显+1价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x=0,则x=2价;B、钠元素显+1价,氧元素显2价,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+y+(2)3=0,则y=+4价;C、铜元素显+2价,氧元素显2价,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+z+(2)4=0,则z=+6价;D、铜元素显+1价,设硫元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+m=0,则m=2价;故选C【点评】本题考查学生根据在化合物中正
14、负化合价代数和为零进行计算指定元素化合价的解题能力10下列结论不正确的是()A化学反应中一定有能量的变化B化学反应中一定会有新物质生成C化学反应中元素种类一定不发生变化D化学反应中一定会伴随着一些现象【考点】物质发生化学变化时的能量变化;化学变化的基本特征 【专题】物质的变化与性质【分析】在化学变化的基本特征是有新物质生成,在化学变化的同时还“常常”伴随着能量的变化,常以热量的改变为主要体现化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变化学反应“往往”伴随着一些现象的发生【解答】解:在化学反应前后元素的种类不变,原子的种类不变,原子的数目不变,物质的总质量不变;物质
15、的种类一定改变;分子的数目可能改变化学变化是生成新物质的变化,除有新物质生成外能量的变化也“常常”发生,从外观检测往往为温度的变化,即常以热量的变化体现化学反应“往往”伴随着一些现象的发生故选:D【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变注意归纳常见的吸热与放热反应来解答11已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2在密闭容器中,将6.6gCO2与一定量的Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8g下列说法正确的是()A3.8g气体全部是O2B3.8g气体通过足量NaOH溶液后,气体减少2.2gC反应后的固体是混合物D生成Na2CO3的质量为15
16、.9g【考点】根据化学反应方程式的计算;纯净物和混合物的判别 【专题】有关化学方程式的计算【分析】根据反应前后气体的差量关系求出反应中各物质的质量,然后依次进行分析【解答】解:设反应的二氧化碳的质量为x,反应的过氧化钠质量为y,生成碳酸钠的质量为z,生成氧气的质量为m,则:2CO2 +2Na2O2=2Na2CO3+O2 m88 156 212 32 8832=56x y z m 6.6g3.8g=2.8g解得:x=4.4g,y=7.8g,z=10.6g,m=1.6g由计算结果可知,A、剩下的3.8g气体有二氧化碳2.2g,氧气1.6g,故A错误;B、将该气体通过足量NaOH溶液后,二氧化碳被吸
17、收,气体减少2.2g,故B正确;C、反应中二氧化碳过量,Na2O2固体已反应完全,反应后的固体只有碳酸钠,故C错误;D、反应生成碳酸钠的质量为10.6g,故D错误故选B【点评】找准反应前后气体的差量关系求出反应中各物质的质量是解决该题的关键12在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示下列说法错误的是()A该反应为置换反应B反应前后各元素的质量不变C反应中生成C和D的质量比为14:27D该反应中A与B的化学计量数之比为3:4【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定 【专题】化学反应模拟图型【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,分析反
18、应的类型,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答【解答】解:由反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在点燃时生成了氮气和水,化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2OA、由图示可知,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故说法正确;B、根据质量守恒定律反应前后元素的质量保持不变,故说法正确; C、由图示物质的构成可知,A是氨气,B是氧气,C是氮气,D是水,根据化学方程式,可计算生成C和D的质量比为:(2142):【6(12+161)】=14:27,故说法正确;D、根据化学方程式可知A和B的化学计量数之比是4:3,故说法错误;故选项为:D【点
19、评】本题属于微观示意图的考查,解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学式对相关知识进行分析判断即可13下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()A氧气和氮气观察颜色B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;碱的化学性质;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别 【专题】物质的鉴别题【分析】A、根据氮气和氧气都是无色无味的气体进行分析;B、根据铁会与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气进行分析;C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;D、根据氢氧
20、化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析【解答】解:A、氮气和氧气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故A错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故D正确故选:A 【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别14在化学反应A+B=C+D中,若有5g的A与11g的B恰好完全反应,
21、生成7g的C和一定质量的D,则D的质量为()A5gB16gC9gD23g【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,可以求出生成D的质量【解答】解:根据质量守恒定律可以知道5gA和11gB恰好完全反应生成D的质量为:5g+11g7g=9g;答案:C【点评】本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力,需认真分析,找出质量关系,就可以求解15由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A燃烧一定会引起爆炸B只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
22、D水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法 【专题】化学与生活【分析】A、根据燃烧不一定引起爆炸解答;B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答【解答】解:A、燃烧不一定引起爆炸,例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧故错误;B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件,缺一不可,故错误;C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,可以隔绝氧气,所以火焰熄灭是因为隔绝了空气,故正确;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故错误;答案:C【点评】物质燃烧需要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 深圳 中学 初中部 2015 2016 学年 九年级 第三次 月考 化学 试卷 doc
限制150内