好消息坏消息绘本教案-4页word资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流好消息坏消息绘本教案【精品文档】第 4 页绘本好消息坏消息讲述了一只兔子邀请一只老鼠去野餐时发生的一系列故事。一路上它们碰到了大风、暴雨、蜜蜂群和闪电等,然而这些在老鼠眼中的“坏消息”,在兔子眼中却都成了“好消息”。绘本从头到尾只有“好消息”和“坏消息”6个字,画面清晰、形象生动,幼儿容易理解。阅读完绘本,我不禁思考:为什么同样一件事在兔子和老鼠的心里会呈现不同的反应呢?由此,我想到可以通过这个故事,让幼儿学会换一个角度看待问题,勇于面对生活中的挫折和困难,学着建立乐观的心态。以聊天导入活动,在讨论中教师运用图片和有趣的视频短片,鼓励幼儿大胆表达自己的观
2、点,在一些看似“坏消息”的画面中找到“好消息”的影子,初步感悟:原来换个角度思考问题,“坏消息”也能变成“好消息”。最后,运用好消息坏消息中的一些画面,和幼儿一起讲讲、议议,感受与体验作品的幽默、有趣。整个活动强调观察判断、讨论辩论、情感体验,注重调动幼儿的积极性,帮助幼儿初步建立积极乐观的处世态度。活动目标1.围绕讨论的话题,仔细观察画面,愿意根据画面大胆表达自己的想法。2.尝试从不同的角度看待问题,初步感受要以积极的心态面对困难。活动准备PPT课件,图片若干。活动过程一、抛出话题,聊天导入1.今天能和这么多聪明可爱的大班小朋友一起讲故事、聊天,真是一件开心的事。你们喜欢聊天吗?2.在与人聊
3、天中学到新的本领也是一件非常快乐的事。最近有谁遇到过不开心的事吗?3.小结:生活中总有一些令人开心的事和令人郁闷的事,它们就是我们身边的“好消息”和“坏消息”。接下来请小朋友们看看这些图片,你觉得图片里的事是“好消息”还是“坏消息”呢?【设计意图:活动以聊聊身边的事导入,幼儿能联系生活实际找出各种令人高兴或沮丧的事情。以这样轻松简单的话题展开讨论,能让幼儿很快进入状态,也愿意大胆地与同伴分享自己的经历,并且为之后讨论生活中的事件是“好消息”还是“坏消息”做好铺垫。】二、根据画面,表达想法1.讨论“寒冷的冬天”。(出示图片:寒冷的冬天。)小结:冬天因为有冰和雪,可以做许多特别的运动,还能吃火锅取
4、暖,这真是一个“好消息”。你们知道吗?冬天对于农田里的庄稼也是一个“好消息”,因为冬雪可以杀死田里的害虫,让庄稼来年生长得更好。看来,寒冷的冬天对有些人来说是“坏消息”,对有些人来说是“好消息”。2.讨论“高个子的姚明”。(出示图片:高个子的姚明和丁俊晖在一起的对比照片。)小结:高个子的人拿高处的东西比较容易,拿低处的东西有点吃力。还有,姚明的个子高,手和脚都特别大,总是买不到合适的衣服和鞋子,这些都需要特别订做。看来,长得高有时候也不一定是“好消息”。【设计意图:这一环节通过出示“寒冷的冬天”和“高个子的姚明”两张图片,让幼儿从自然界和自己的身体出发,寻找“好消息”和“坏消息”。这些与生活息
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