高中语文古诗鉴赏——边塞诗.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高中语文古诗鉴赏边塞诗【精品文档】第 2 页边塞诗 一、常见意象 1、边塞诗中常见的用品有金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈矛、剑戟、斧钺、刀铩等 2、边塞诗中常见的景物有大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等 3、边塞诗中常见的地名和民族名有碛西、轮台、龟兹、夜郎、胡羌、羯夷、楼兰、安西、单于等 4、边塞诗中常见的乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓 5、边塞诗中常见的音乐意象:关山月乐府曲调,多写征戍离别之情。梅花落曲调名。多以通感的方式描绘遭遇冷落、思乡之情。 杨柳曲乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳”,主要写军旅生活,
2、从梁、陈到唐代,多为伤别之词,以怀念征人为多。 行路难古曲名,多言世路艰难及离别伤悲之情。 二、思想感情1、对建功立业的渴望和报效祖国的激情2、抒写戍边将士的乡愁对家乡和亲人的怀念、家中思妇的离愁别恨3、表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷4、厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武5、惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗6、诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感:慷慨从军与久戍思乡的无奈;卫国激情与艰苦生活的冲突;献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。三、边塞诗常用的表现手法及表达效果1.融情入景、以景衬情: 大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。(王昌龄) 轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石
3、乱走。(岑参) 表达效果:渲染气氛、烘托情感(正衬:凄清单调的景思乡、幽怨的情,奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情;反衬:艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情)2.对比: 秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰) 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞!(高适)表达效果:突出和强调。如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合: 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。4.用典故: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄) 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。四、边塞诗风格雄壮豪迈、苍凉悲壮、凄凉悲愤、豪放旷达、慷慨悲壮、委婉清丽、雄奇壮美 、雄浑壮阔
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