班级文化建设在班级管理中的重要性教研课题论文开题中期结题报告教学反思经验交流.docx
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1、班级文化建设在班级管理中的重要性教研课题论文开题中期结题报告教学反思经验交流 摘 要:班级文化是“班级群体文化”的简称,作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。当代中学生普遍存在不思进取、安于现状的状态,因此,班级文化建设在班级管理中至关重要,是班级管理中的灵魂。良好的班级文化建设不仅有利于班风的形成,对于促进学生的身心发展有重要意义。 关键词:班级文化建设;班级管理;班主任 一、班级文化建设的总体目标 班级文化建设以让班级充满活力,充满昂扬向上为目的,应具有班级特色,符合学生身心发展的特点,富有成长特色氛围,重在培养班级的凝聚力和集体荣誉感。班级文化建设还应该发挥每
2、一位学生的创造力,积极主动的参与班级文化建设的布置,让每位成为都能找到归属感,进而培养自己主人翁的精神,把班级当做自己的家,每天可以在校开心的生活。传统的班级建设模式往往以集体为中心,忽视个体,只重共性,忽视个性,往往压抑了学生个性的发展。所以,重视班级文化建设尤其是特色班级文化建设,促进学生个性全面和谐性发展,就成为学校班级教育管理的主要内容。 二、班级文化建设的两大功能 (一)德育功能 第一,可以陶冶我们的情操。学生每天面对各科文化课,课与课直接又没有直接的衔接,难免会出现情绪紧张,压力无法释放的时候,看见教室自己设计而又非常喜欢的作品,或者看见某一次表严节目时班级取得的荣誉,心情自然会舒
3、缓很多。学生在优美的环境红陶冶情操,触景生情,从而可以好好激发学习的斗志。 第二,有利于规范学生的行为。班级文化建设中就有一面“班级公约”,上面写着健全的规章制度,每时每刻对学生的学习、生活已经言行方面进行约束。当你走在干净的教室里面,你会随便乱丢垃圾吗?你会在桌子上乱涂乱画吗?肯定不会,班级共约慢慢的就会告诉你,这些行为在教室里面是不允許的,它会随时规范你的行为, 第三,可以培养学生的集体意识团队协作精神。班级文化建设代表整个班级的形象,班级文化建设中会包含班级集体曾经取得的一些荣威,比如运动会的获奖情况,读书节的获奖情况,很多同学在这种氛围中培养了自己的集体荣誉感,做事情之前会想到个人服从
4、集体。 第四,可以更加丰富孩子的精神文化。教室里面的每一堵墙,似乎都是会说话的,上面罗列了很多的名人名言,让他们在这些名人名言中找到自己的座右铭,从而充实自己的内心。我们的孩子在展示或者自己介绍班级文化的时候,也能让他们变得更加自信、精神,也会让自己变得更加优秀。 (二)美育功能 班级文化建设往往充满着美感,当同学们在对班级文化建设进行设计的时候,会融入很多色彩,所以整个教室里看起来非常美观。爱美是每个人的天性,何况是我们每天生活的教室,用他们自己的审美观打造出整洁漂亮的教室,打造出文明礼貌的语言,在这个过程又能提高他们鉴赏美、追求美、创造美的能力,尽可能的用诸如“大方”、“优雅”、“和谐”这
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