Unit_2_My_Schoolbag说课稿.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流Unit_2_My_Schoolbag说课稿【精品文档】第 5 页四年级上册Unit 2 My Schoolbag说课稿一说教材我说课的内容是PEP小学英语四年级上册Unit 2 My Schoolbag的第三课时。本单元主要是围绕各种教材图书而展开的一系列话题,内容贴近学生生活。二说学生本课的教学对象是四年级学生,形象思维在其认识过程中占主导地位,他们接触英语不久,所以本节课组织了多种游戏活动来巩固读、听的能力,从而为下一步的学习打下良好的基础。三说教学目标通过对“新课标”的认真学习和深入领会,针对四年级学生的年龄特点及本课的教学内容,我制定了以下教学
2、目标:知识技能目标:1.能够听、说、认读单candy notebook toy key2.掌握句型:Whatsin?情感态度目标:1.教育学生妥善保管好自己的物品。2.采用游戏教学和活动教学手段,激发学生学习英语的兴趣。四说教学重点难点重点:掌握本课的四个重点词汇及他们的复数形式;句型Whatsinyour ?难点:辅音字母加“y”的复数变化五说教学准备 根据教学设计,需要准备以下材料和教具:书包、一些糖果 钥匙、玩具和箱子。六、说教学方法。在课堂教学中我尽量多的采用实物情景进行直观的教学,这样做既符合小学生的认知规律,又能吸引他们的注意。按课堂教学实际的需要,我采用了多种游戏活动增加了趣味性
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